席勒立刻想到了她的代号和能力，又用手指把花名册上面的那一页纸压下去，有些意思。

直到房间里恢复安静，莉莉丝抬眼看了一眼席勒，才缓缓地坐了下去。

詹娜也回头看着她。

有人想要制止大象？

不，这是不可能的，詹娜立刻做出了自己的判断，这个叫莉莉丝的女生仍然低估了这位教授，或许她的天赋并不如自己，她没有看到全貌，太浅显了，太浅显了。

“非常感谢你，克莱小姐。”席勒对着莉莉丝点了点头并说，然后他环顾了教室里的所有人并说：“我相信韦恩教授已经告诉过你们要自习，交头接耳可不是自习的好习惯。”

没有人回应他，但这并不是虚心接受，而是一种沉默的拒绝。

站在学生的视角来看，其实就是年轻的教授因为逃避某些事而离开了，换了一位更年长的教授。

但实际上这些事并没有得到解决，他延长了炸弹的引线，但炸弹总是要爆炸的，先跑的那个人反而像是胆小的懦夫。

他们需要一个解释。

他们并不觉得席勒能够给他们这个解释，因为在这几天的学习当中，他们觉得自己对于这位教授已经有了一个基本的了解。

简单来说，他较为古板，喜欢照本宣科，看起来并不像个超级英雄，而应该是超级英雄们聘请的专业老师，教专业课绰绰有余，但想从他身上学习什么特殊的才能还是算了。

他们并不认为席勒与这颗炸弹有关，觉得他只不过是布鲁斯找来的延长引线，所以他们在以沉默抗议，表示他们不接受布鲁斯的这种做法。

席勒好像并没有意识到他们这种沉默的真正意图，他在翻着教案，看着教案上的那三起案子，似乎是在思考要怎么讲述。

这个时候是该有些声音的，坐在前排的一个女生尝试着张嘴，但就在她开口之前，后排的莉莉丝的脸色变得越来越严肃，她猛地站起来说：“艾莉，你闭嘴！”

那个叫做艾莉的女生还没来得及张嘴，就被莉莉丝吼了回去。

聪明的学生们都发现这位有点神经的红发女生似乎有些超常的能力，一时之间，又有一些窃窃私语开始在座位之间蔓延。

这个时候席勒清了清嗓子说。

“这节课的主讲内容是犯罪心理学，我倒是也有所涉猎，让我们先来看这起案子吧……”

非常普通的开场白，可是坐在后座的莉莉丝的脸色越来越苍白，没人知道她看到了什么。