一股无形而肃穆的气氛，弥漫于四周。

沉默。

死一般的沉默。

时间一点点流逝，过了半分钟，正对黑板的余华轻轻摇头，叹了一口气，准备放下粉笔向华罗庚道歉。

“取x=1，当t≥1时，与已知矛盾。”就在这时，一道沉稳而具有辨识度的声音传了过来，这是来自于先生华罗庚的提醒。

话音平稳而清晰，传入余华耳中。

矛盾？

与已知矛盾？

顿时，正准备放弃的余华猛地愣在原地，脑海似如爆炸般瞬间炸开，一片空白，紧接着，整个人仿佛突破桎梏般明悟，理清楚第三小题之中的情况，无数数学符号和公式流转，按照极其严谨的规律排列。

他，想出来了。

“吱！”尖锐而刺耳的摩擦声传出，粉笔于黑板表面划动，勾勒出一个个美丽而优雅的数学符号。

余华仿佛入魔似的，双眼紧盯黑板，右手书写速度极快。

“令h（x=1+tx-e（1-t?，则h（=，h＇（x=（1-t［t/1-t-e（1-tx］，当＜x＜1/1-tlnt/1-t时，h＇（x＞，所以h（x在（，1/1-tlnt/1-t内单调递减，所以h（x＞h（=，此时f＇（x＞，所以函数f（x＞f（=，与题设矛盾，综上，当且仅当t≤1/2时，函数f（x是（，+∞内的减函数。”

额头满是汗水，余华越写越兴奋，眼里只有黑板和一个个数学字符，别无他物，一边写着，一边甚至念了出来。

一分钟过后，粉笔于黑板表面书写的声音消失。

教室内，寂静无声。

“啪啪啪！”下一秒，教室内猛然响起了掌声，这是来自于理学一班全体学生的掌声，不为别的，只为作出题目的余华。