在涉及到重要货品时，银币才会大量使用。平日里的罗斯部族的交易，基本通过罗马铜币即可达成。

这里铜币和银币的兑换比也是颇为惊人的。

任何的数字系统都是需要用来解决实际的数学问题，留里克使用大量现代数学常用符号，自然引得维利亚重视。

她问及了木板上被标注的一些“罗马词汇”的意义，留里克没有多想，之言它就是角度之意。

古诺斯语存在近似意思的词汇，留里克的简要解释维利亚很快就理解了。

也许我好好讲讲课，她就完全明白了？

留里克进入状态，但他错误估计了一个事实，维利亚看似能迅速理解的样子，她依旧是一位知识极度匮乏的人。

什么地球倾角的存在，罗斯堡寒冷的真正原因，太阳直射角度的变化，留里克俨然一位教师，教授给他足有七十岁的学生。

维利亚就是努力安静的坐着，她很像快速全部理解这孩子的话，可惜众多的诺斯语词汇她都听得懂，拼接在一起反而就不能理解了。

她至少了解到，留里克这孩子说了一大堆话，还用刀子迅速削了个炭块做比划，孩子的所作所为都是在试图让自己相信，世界的本来面貌就是一个旋转着的大球。

因为旋转，有了昼夜交替。

因为倾斜着旋转，有了一年四季。

一个演讲者，在说完一通报告后往往欣喜于自己很好的完成了它。留里克显得非常意犹未尽，自他诞生以来，还不曾向另一人做过什么科学的普及，只因不曾找到知音。

“奶奶，现在您都明白了吗？我们不必飞到天空去亲眼看看世界的全貌，我们只需要在地面进行一些测量，就能描述整个世界。”

维利亚深深地摇摇头：“我的孩子，我已经太老了。你说的这些我难以理解，即便是我理解了，那还有什么意义？我的生命很快就到头了。”