“哦对了，顺便看看其它题，这张卷子卷面分应该很高吧，作文能打满分。”那老师说着准备翻页，却被张见山立即按住了。

“看作文就行了！”

那老师不明所以，坚持要看看背面，“作文都写这么厉害，主观题应该也不错吧？”

他刚掀起一角，看见了角落里的评分时，尴尬地又放了回去，“确实，主要还是看作文。”

“你们两个怎么这么排斥看后面？”他们越是遮掩，其他老师越是好奇。

看见卷面评分时，集体沉默。

于是沈卿作文大师的名号在语文年级组流传开来。

沈卿拿到满分评定的答题卡后松了口气，“谢谢老师。”

张见山欲言又止，最后还是顶着背后众多语文老师的压力开了口：“这作文是你独立完成的吗？”

她轻点头，“是的，谢明朝可以作证。”

“不是老师故意怀疑你，”他难为情地咳嗽一声，“是你前后部分的反差实在是太大了。”

沈卿能理解张见山的心情，如实说：“是标准答案太刻板传统了，我觉得作者的本意没有这么复杂。”

张见山诧异地看着她，随即感慨，“沈卿同学，我能理解你的想法。虽然语文存在标准答案这一说的确太思维固化，但现在的教育方式就是应试教育。我们只能选择适应，改变这样的传统教育模式是个非常大的工程，近十年内都应该不会有巨大变化。”

“但我不会因为固定答案改变自己的思维方式的。”

绘画需要想象和创造，沈卿不想因为得分而限制思维。

“老师能理解。”张见山叹了口气，虽然他很重视成绩，但沈卿这样特别的学生，他还是不忍心破坏她独有的思想。

他想起来什么似的，叫住准备进教室的沈卿，“对了，每周一三五大课间都会进行跑操，今天是周三，下了课可不要急着跑去小卖部啊。”