到了高二，因为成绩的下滑，母亲询问了班主任，知道了他加入了器乐社的事。

自那之后，母亲便来到学校陪读，因为母亲的压力他退出了器乐社，朋友们也不敢再和他说话。

自从母亲发现卫禁未经允许就私自加入器乐社后，她对卫禁的管控更加严格。

不管是上厕所还是吃饭，都要先经过他的允许才可以行动。母亲说这都是为了他好，只顾着玩乐是成功不了的。

从那一刻起，卫禁便明白了。母亲的所谓的为了他好，只不过是她所认为的“好”而已。

她将自己所有的期望寄托在卫禁身上，并将这种期望付之以爱的名义强加在他的身上。

于是，卫禁尝试着反抗。结果就是，母亲用哭喊让他明白，他根本无法与她沟通。

母亲的身份和从小灌输的孝道让他无法反抗，而母亲的哭泣声，也让他心中愧疚。

“妈知道你学习压力大，但妈这么做都是为了你好。你看你整天和那帮不三不四的人混在一起吹拉弹唱，现在成绩是不是下降了？”

“……”

“妈不是不让你玩这些，但你要记住，高中是最应该努力奋斗的时候。”

“你不努力考不上好大学就只能一辈子给人打工，像你爸给别人开了一辈子车，到头来混出了什么东西吗？”

“……”

“妈知道你们这个年纪爱玩，但玩也不是现在玩。等你考上了好大学，到时候你想怎么玩就怎么玩。”