在布鲁斯略带期待的眼神中，杰森摇了摇头开口说：“不知道，听到这，我就睡着了。”

布鲁斯被噎了一下，他感觉到一口气又被噎在了喉咙口，不断有腥甜的气息反上来，他深吸了一口气，看着杰森说：“所以你也在课上睡觉，是吗？”

“你不是也这样吗？”杰森感觉到很惊讶，他用一种惊讶又疑惑的表情看着布鲁斯说：“上次我去给席勒教授送教桉的时候，看到你趴在后排课桌，睡得可香了。”

布鲁斯无语凝噎。

他突然发现了一个很严重的问题，他好像的确也没有什么资格，去要求迪克取得一个好成绩。

迪克在他的班级里算是中游偏下的成绩，而布鲁斯在他的班里干脆就是垫底。

如果说大一大二的时候，还能用布鲁斯是想要伪装成一个不学无术的花花公子来解释的话，大三的时候，韦恩集团拓展了不少的业务，生意蒸蒸日上，不学无术这个点是伪装不下去了，人人都知道他是个好运的商业天才。

所以那个时候，布鲁斯本应该是好好学习的，但是那个时候，他觉得自己很忙，而且学习成绩对他的必要性也不是很大，所以偶尔会选择把休息时间放在课堂上。

“我是个成年人，我可以调节好……”布鲁斯本能的想要解释，可是看着杰森盯着他的目光，布鲁斯确实也没办法把后半句话说出来。

万一某一天，杰森上课睡觉被老师抓住，老师问他理由，杰森去对老师说，他可以调节好工作和学习的时间，老师问他是跟谁学的，事情就糟糕了。

“迪克为什么会感觉到害怕？”杰森自问自答道：“孩子们叛逆期挑战权威还有一个理由，他们想要知道父母会容忍他们到什么程度。”

“他们认为，这种程度代表了父母爱他们的程度，他们的理智也知道这很过分，但是他们忍不住，他们想知道自己走向独立以后，父母还会不会爱他们。”

“他们想知道，亲情在自己未来所构建出的人格中应该占据什么样的地位，父母又应该摆在什么样的位置上，而他们判断的依据，就是在挑衅权威之后父母的反应。”

“我不应该训斥他，对吗？”布鲁斯问道。

“我也不知道。”杰森又摇了摇头，他思考了一会儿接着说：“但我觉得，迪克这种表现，可能是因为他之前精神受创还没愈合。”

“要是有个疯子跑到我的梦里绑架了我，还割掉了我的耳朵，我没法反抗，只能眼睁睁的看着他伤害我，也没有人来救我，这种绝望的场景会让我做上至少半年的噩梦。”杰森的脸上很罕见的闪过一丝畏惧。