家境好的，能够接触更好训练器材的会离开学校。而没有私人器材的便会留下来继续训练，对此学校并不强求。

墨诚看着游兴找了个地方开始进行精神力锻炼，锻炼的方式十分粗糙，效率也不是太高，但是对于这些学生们来说却刚好。

看的出来对于召唤师的培养已经形成了体系，这些预备役的召唤师们锻炼的手段虽然粗糙的同时，效率也并不高，但从安全的角度却非常的合适。

不会出现大问题，并且就算出错也能及时改正，唯一的缺点可能就是提升过慢了。

但考虑到都是一群学生并且刚掌握力量，提升过慢也可以是一种心性上的锻炼。

同时墨诚还注意到，训练场上那些个有着足够智慧的精灵，都在有意无意的将目光撇过来。

目光之中藏着某些寓意，但显然墨诚读不懂里面到底是什么意思，也没有去理解的想法。

值得注意的是今天留下来的轮班教师，留在学校确保学生安全并且在精神力锻炼上给予建议的教师，其中一位女教师引起了墨诚的注意。

对方很强，或许是这个学校之中最强的一位。

……

“你问马拉卡……阿不，是卡珊卓老师？”

游兴听到墨诚的描述之后，很快便知道说的是哪一个老师，“卡珊卓老师是校长直接外聘的人才，负责我们体育、锻炼和兵击的课程，她很强，就连教导主任和校长和她进行决斗的话都不一定会赢。”

“她是外国人？”

“据说是希腊人，因为遭受海难用了两个月时间才从大海飘到陆地，找工作的时候被校长招募进学校。”说完之后游兴问道，“马拉卡是什么意思？我们经常听到卡珊卓老师说起，但她不许任何学生重复。”

墨诚没有回答游兴的疑问，而是回想着在学校之中看到的那名为卡珊卓的老师所教导学生们的内容。