第十章 教育方式(1 / 4)

不得不说,卡恩说的很有道理,他的确没有考虑到科拉本身还没有掌握御气术造成的问题,让他有种恍然大悟。

看来应该调整一下关于科拉的教学方案。

但是,看着面前一本正经的跟他讨论着教育问题的卡恩,丹增总觉得有种不说出的怪异。

为什么你的经验那么丰富啊?

突然,他又想起来昨天卡恩说的那句话——

‘你要是不愿意教她,那就我来教!’

原本他以为这只是卡恩当时说的气话,但现在看来,难道不是吗?!

想到这里,丹增内心瞬间升起了浓浓的危机感。

他承认卡恩的御气术基础很强,对御气术的理解也不错,但他毕竟不是真正的御气师,要是被卡恩抢走了科拉御气术老师的身份,他这个正统御气术的面子该往哪儿搁?

丹增这样忧心忡忡地想着,结果回过神来,就看见科拉正在向卡恩请教御气术的问题,当即脸色一黑。

“为什么你不是御气师,御气术的技巧却用得那么好?你有什么学习诀窍吗?”

科拉迫不及待地请教道。

卡恩笑道:

“诀窍谈不上,只能算是有一些心得。你了解四元素各自的性质吗?”

“.”

此处无声胜有声,科拉已经用沉默说明了一切,卡恩只好自己接着说道:

“火元素自由而暴躁、土元素暴躁而稳定、水元素稳定而温和、气元素温和而自由,只要你能理解元素的意义,那么离掌握它也就不远了。”

科拉喃喃道:

“气元素温和而自由.吗?”

“没错,”

卡恩点头道:

“通常降世神通最难掌握的元素就是与自身性格相反的元素,在了解了气元素性质的基础上,再结合自身的情况去主动面对它,我想这样你很快就能掌握御气术了。”

“另外,既然你已经掌握了火、水、土三种元素,那么应该也能领会到火元素中的自由与水元素中的温和,尝试体会这两者结合在一起的感觉,或许也是一种方式。”

科拉听完后若有所思。

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