”
“现在我们来看看江侃老师发布的这首新歌,他的演唱,是否达到了这样的标准。”
“1.准确。”
“他的歌词发音准确吗?我并没有听出来。不知道大家发现了没有,他将歌曲里所有不在重拍下的歌词,都变成第四声发音,完全不顾原本这些字词应该如何发音!”
“这样以来,不仅歌词听上去突兀无比,而且更是让人无法准确领会他的表述意图,要知道不是谁都会在听歌的时候手中恰好就有歌词展现在眼前的,伱不把音找准,人家根本就不知道你唱了些什么。此乃其一,准确方面的问题。”
“第二,清晰。”
“大家在听到这首歌的第一反应,肯定会是和我一样:‘咦?他都唱了些什么东西?是夏文还是米文?还是扶桑语或是其他地方的语言,我怎么听不懂呢?’”
“这,就是清晰方面的问题了。江侃老师估计是为了炫技,而故意将短短的一句歌词里硬生生地塞进去了大大超过原本长度的歌词,然后用超快的速度将其念出来,造成一种强烈的节奏感和听觉冲击力,来带给听众不一样的感受。”
“这样做的初衷肯定是好的,现代夏文说唱艺术千篇一律,落后于国际又没有变化,想要求变这一点我们也是理解的。”
“但在一句歌词里塞入如此多的文字,却显得有点本末倒置了。试想,如果你是为了追求速度而短时间内念出超出常量的字,那肯定就会注定口齿不清,完全让听众听不明白你到底是在念词还是念经,这点也是非常不可取的第二点,清晰。”
“同样,在后面的3、4点的圆润、集中上,也有类似的问题、你都不能让人听懂你在唱什么,自然不会给人引起精神上的共鸣,不会有美的享受,只会觉得这是啄木鸟加快了速度之后的恼人的噪音。”
“而第五点的‘流畅’,江侃老师的确是凭借着他那超凡的音乐天赋和嗓音条件做到了。”
“但是这样又有什么意义呢?虽然流畅是流畅了,但都是吐词不清含糊囫囵的发音,再流畅也如同听外语一样让人完全摸不着头脑,这样的流畅要来何用?”
“所以,综合上面5点,我觉得这首歌算是江侃老师这将近一年来的最大的一次败笔。”
“同时,正如我上面所说的那样,他为我们夏国的夏语rap发展,做了一个非常不成功的反面典型的榜样,如果我们国家的说唱音乐创作者和歌手都按他所做出的错误示范的方向来研究的话,终究会将我们国家自己的说唱艺术引上一条无法回头的死路。”
“作为一名优秀的歌曲创作者,江侃老师竟然犯下了如此的错误,真是令人感到困惑与不解……”
“或许,这首歌其实是他的两名徒弟之一的作品,为了求名声而故意说成是江侃所作,如果歌曲唱红了之后江侃老师才出来为大众解释一下,想要以这样的方式来捧红自己的两名徒弟?”
“笔者对此抱有一定的怀疑态度。”
“终上所述,江侃老师的这首不伦不类,及不准确也不清晰,谈不上圆润也不集中,空有流畅念白却无实际内涵的歌曲,确确实实,是相当失败的一个作品。”
“希望江侃老师在看到了本文之后,能够仔细地反思一下自己所犯下的这些过错,早日改进,写出更正常,更正确的rap音乐来,不要辜负我们这样的忠实粉丝对他的殷切希望与崇拜。”
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