然而，董良的思路与普通的上位者就是不同。

他非常重视文化的传承。

在董良看来文化是文明的核心内容，一个优秀的文明，必然要有自己的文化自信。

“陈先生的担忧不无道理，我们不排斥西学，但是这样照搬洋人的字母代表拼音确实有些不妥，这个可以改，不过新的符号同样要简单易记才行。”

“我们华族奉行人人平等的政策，这种平等有很大一方面是体现在教育上，汉字的复杂化会提升学习的成本，从而让很多人失去学习的机会。以前说十年寒窗苦读，才能算是初步学成。”

“但是普通人家的孩子，没办法花那么多的时间去读书，他们还要参加生产劳动。我们华族正在推广教育，在各地建立蒙学，初步的目标是让一个文盲，用三年的时间学会读写，这是最基本的教育。也许用不了多久，所有的华族孩子都会读书，至少书上的字都能够读懂。”

“做到了这种程度，哪怕是离开了学堂，他们也拥有了自主学习的能力。”

……

华族的教育理念确实是开创性的。历朝历代都说要教化百姓。

读书人更是将这句话天天挂在嘴上，但是陈澧知道，朝廷并不想真的教化百姓，他们只想让百姓听话。

一个人会读写，这意味着他可以自己从书中悟出道理，就有了自主思考的能力。

这样的人是很难糊弄的。没办法糊弄，那么朝廷的麻烦就多了。

一群羊要是每一只都有自己的思想，那么对于牧羊人来说一定是一个灾难，羊甲觉得水塘边的草好吃，羊乙觉得水塘边不安全，羊丙干脆不想吃草，它担心自己吃肥了容易被杀掉。

你说这样一群羊还怎么放，他们肯定是东奔西跑。羊倌儿再也没办法找个树荫底下睡大觉了。

陈澧这才对董良心服口服，他之前听人说董良原本只是泉州地方上的一个平民家的读书人，只中了秀才，心中未免有几分轻视。