何妙音跟着张力量来到2楼最里面、靠近楼梯的一间实验室，见门口的牌子上写着声光效应实验室。

张力量拿出钥匙，轻轻打开实验室的门，并打开实验室内的灯。

何妙音跟着张力量进了实验室，见实验室内放置了十几台桌子，每台桌子上都有一套声光实验仪器。

张力量搬来两张板凳，让何妙音在一张桌子前坐下，自己也挨着她坐下。

何妙音休息了一会，问道：“力量，我们也闲的无聊，你能说说我们面前这些奇形怪状的仪器是干什么用的吗？”

张力量见何妙音对实验仪器感兴趣，只好介绍说：“妙音，你知道光和声音吗？”

何妙音答道：“力量，光和声音我知道的，我们在中学物理课上学过的！”

张力量又问道：“妙音，你知道光和声音实际上都是波的传播吗？”

何妙音似乎第一次听过这样的概念，摇头道：“这倒没听过，毕竟我是学艺术的，上了高中后，基本上就不怎么学数学和物理了！”

张力量解释说：“没关系的！其实光的本质是人眼能看见的电磁波，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种色彩，物理上是用光的波长或频率来定义色彩的，例如我们面前的这台半导体激光器，它可发出波长为632.8纳米的红光。”

张力量说完就打开那台激光器的光源，何妙音见激光器发出一束红色的光线，兴奋道：“还真是红色的！力量，那橙色、黄色的光呢？”

张力量解释道：“物理上波长越长的光越偏向红色，波长越短的光越偏向紫色，比红光稍短一些，589.7纳米的光就是橙黄光了，546.1纳米的光是绿光，最后就是波长最短的紫光。”，说完又打开了一盏钠光灯。

何妙音还是第一次听到色彩与光的特征有关，她又忍不住问道：“那么我们音乐的声音呢？它也是电磁波吗？”

张力量摇头道：“不是这样的！声音是一种人耳能听见的声波，它不是电磁波，它属于机械波。我们在中学就学过了，声音的频率范围是20赫兹——20000赫兹，高于20000赫兹的声波叫超声波，低于20赫兹的声波叫次声波！”

何妙音点头道：“力量，我明白了！不管是光还是声音，你们物理上都是用波的特征量来定义它们的！”

张力量赞道：“妙音，你的悟性真好！其实不管是光还是声音，既然是波，都可以发生波的干涉和衍射！”

张力量说完，特意打开了一台声光仪器，他调节了一番，指着接受盒上的几个红色光点说：“妙音，你看这些小红点，就是激光器经过声波光栅的衍射光。”

何妙音顺着张力量的手指的方向，看到光屏上有3个红色的亮点，中间的光点最亮，左右两边的稍暗一些，兴奋道：“是的，我看到了，真是神奇！”

张力量继续讲诉道：“妙音，你看到的这些衍射光点是可以传播信息的！”

何妙音回道：“有这么神奇吗？”

张力量将桌子的一台收音机，调到一个音乐台，接入仪器中，收音机就没了声音，通过调节光路，调节声波频率，又将收音机的声音还原出来。

张力量对何妙音说：“这就是一个简单的声光窃听器的原理！”

何妙音还是不相信道：“力量，何必这么麻烦呢？收音机本来就能播放音乐，你让它绕了一个弯子，再放出声音来，你怎么证明仪器播放的声音是通过光信号转变过来的呢？”