翌日，苏茵梦来到学校后，就在高一语文教学组的办公室，宣布道：“昨天我批到了一篇可以给满分的作文，大家一起看一看怎样？”

苏茵梦这话顿时引起了诸位语文老师的兴趣，就连语文教学组组长顾卫东也停下了手中的事情。

顾卫东对苏茵梦的家世也略有所知，他笑眯眯地捧场道：“小苏老师批改作文一向严谨，能让她给满分的作文，肯定非同凡响啊。”

诸位语文老师其实也挺赞同这个说法，但他们确实没想到，接下来能看到这样一篇作文！

办公室中很快就出现了语文老师们那激动的声音——

“确实非同凡响啊，一点也没有夸张，这作文写得太情真意切了，最后升华主题，充满了正能量！”

“这个学生艺高人胆大啊，敢在考场上写记叙文，还写得这么好，只要培养一下，绝对可以去参加作文竞赛，拿个省级二等奖不在话下。”

“我也赞同给满分，主要是这篇作文文字质朴、言之有物，几乎没有一句凑字数的废话，真不敢相信这是一个高中生写出来的！”

“朴实无华的文字竟然可以有这样的感染力，真是不可思议！”

……

苏茵梦等到老师们议论完之后，终于说道：“我现在能不能看看这卷子是谁写的，反正我们的阅卷工作也接近尾声了。”

顾卫东这时却皱眉道：“这不符合规定啊，能拆卷子的，是专门负责录入分数的老师。”