就在大家失望的时候，就看到谷小白身后，又浮现了一行字：

“在飞行器流体力学外形及结构设计中，可能用到的三个经验公式。”

看到这个题目，大家就直接爆了粗口。

“卧槽！”

肯定干货满满！

（今天花了大半个小时的时间梳理了一下后面的情节发展，所以又晚了，先更新上去，大概半小时之后，12：30来刷新一下吧，抱歉。）

现场，除了伊利亚索夫的学生们之外，还有几个并非伊利亚索夫的学生的人。

列昂科夫也站在人群之中，他大概是学生里年龄最大的那个。

不过，他也拿着一个笔记本，记得很认真。

当初苏联时代的航空双璧，伊利亚索夫和列昂科夫，两个人离开了设计一线之后，一个决定成为老师，传授知识，培养更多的人才。一个选择了成为官员，以“内行人领导内行人”的方式，促成了俄罗斯几大设计局的合并，几个大国际集团的整合，让俄罗斯的航空工业得以在四处掣肘的情况下存续发展。

可他们的努力，并不能拯救俄罗斯的航空工业，现在的俄罗斯失去了大量的市场，失去了规模，也失去了经济来源。

暂时只是占位符的开源项目，和谷小白的公开课结合起来，颇让人迷惑不解。

“一种为四足生物设计的飞行器方案？”

四足生物是指什么？

人类算不算四足生物？

四足生物为什么需要飞行器？

莫大航院，谷小白走进了莫大的实验室。

首先伸手打招呼：“大家好，我是谷小白。”

“小白老师好！”

学生们恭敬地问好。

谷小白听声音不对，抬头看去，顿时有些疑惑：“咦？”

入目所见，至少一半都是中年人。

谷小白虽然脸盲，不怎么记得这些人到底有没有见过，但是他记得伊利亚索夫的学生们，好像没有这么大年龄的啊。

伊利亚索夫在莫大航院，带了几个研究生，同时还为本科生教授专业课，年龄大多都在20岁左右，很少有超过三十岁的学生。

谷小白看向了旁边的伊利亚索夫，伊利亚索夫苦笑道：“小白，这些也是我的学生，不过大部分都已经毕业了，今天知道有这个机会，所以专程赶来了……”

伊利亚索夫的桃李满天下，但是大部分成气候的，几乎都已经被国外挖走了，剩下的能够坚守在本土的，要么是因为学艺不精，要么就是胸中真的有着一股信念的。

在得知谷小白要开公开课开始，就陆续有他的学生来问，是不是有机会现场听一听。

对这些学生，伊利亚索夫还是有着偏爱的，怎么舍得拒绝呢？

这些学生们大多都在五大设计局供职，难得有这次的机会，基本上还在这个岗位的人就都来了。

谷小白听到了伊利亚索夫的解释，转头看向了下方。

就看到一个个的中年人，正目光炯炯地看着他。

那一瞬间，他也有一些肃然起敬。