拿起遥控器按下暂停键，藤原佑看向底下的学生道：“那么，为了帮助小A同学找到‘ie^(iπ)’先生，我们必须先弄明白它逃进了什么地方，有哪位同学知道的吗？”

“虚数空间——”一名同学举手回答，“ixe^(iπ)=-i，而i是虚数，所以进入的是虚数空间。”

“很好，看来要进入虚数空间找到‘ie^(iπ)’先生，我们得先跟着小A同学找出‘i’先生——”

教授那严肃的语气让底下的学生乐得不行，随着按钮被按动，动画继续播放。

众人跟着火柴人复习了一遍负负得正、乘法运算、乘法结合律，了解了除法的出现，明白了除法是减法的重复，知道了‘0’为什么不能作除数……

当根号运算出现，根号内的数逐渐被火柴人变成负数时，代表虚数i的单位√(-1)也出现了。

“从ixi=√(-1)x√(-1)=-1中可以看出：虽然i是虚数，但i的乘法可以出现实数，那么我们就可以试着在实数轴上找找i的位置——”

暂停动画，藤原佑在黑板上画出一道实数轴，并标上了0、1和-1的位置。

“1xi=i，1xixi=-1，1xixixi=-i，1xixixixi=1——”藤原佑边说边在0的上下两边加上了i和-i，问到：“什么规律能使一个数重复两次后来到相反的位置，重复四次后又回到原点？”

“旋转规律！”底下齐声道。

“看来大家都很心有灵犀啊！”藤原佑看了眼弹幕，发现有不少人也打出了相同的答案。

“所以，我们找到了——”藤原佑在标记的几个点上画了个360°的旋转箭头，并在0的位置垂直画了一条虚数轴，“i的位置。”

动画继续播放，包含实数与虚数的复数出现，伴随着时间的推移，火柴人演示的内容逐渐复杂起来，当下课铃声响起时，欧拉公式正好被‘小A同学’推导完毕。