数来数去，还是没数清楚，旁边的丫头等不及了，很嫌弃她：“哎呀，你笨死了，你一共吃了4块，我给你了1块。”

“啊，是4块，爸爸，我吃了4块肉哦！”桐桐懂了，高兴的说。

这小家伙一高兴，嗓门就大了，石蕊的声音接着传了过来：“夏季桐小朋友，现在安静，听老师讲，你先别说话。”

“噢！”桐桐应了一声，撅着小嘴不说话了。

夏泽凯看着他们家老二吃瘪的样，心里想笑，还好忍住了。

按照石蕊说的，整个‘亲子活动’分三块。

第一块是大人和孩子同画一幅画，这代表着齐心协力。

第二块是大人和孩子一块制作一个手工艺品，这个和第一块的寓意基本一致，就是培养大人和小孩子之间的交互能力。

第三块就是体验一下孩子们在幼儿园的三餐伙食和点心，说白了，也就是幼儿园想着让家长们安心的乖乖交钱就行了。

年龄毕竟摆在那里，都是三四岁的奶娃子，整个‘亲子活动’从一开始就设置的并不复杂。

就说画画吧，幼儿园里早就准备好了带有素描线条的各种动、植物的a3纸张，大人和孩子只需要自己往里边涂色就行了，涂色的标准就一个，自己觉得好看就行，什么颜色就随意发挥了。

做手工又复杂了一点，要求大人和孩子一块，利用一个废旧的一次性纸杯做一个观赏物，同样的随便摆什么造型都可以，没有硬性规定。

“小朋友们，还有家长们，咱们现在开始吧。”石蕊说道。

她刚说完，就和另外一个老师韩玉婷一块把带有素描线条的a3纸给发了下去，小朋友们都有属于自己的水彩笔，一个个兴奋的站起来从老师手里接过了a3纸，然后对着老师说一声‘谢谢’，就拔开笔帽，跃跃欲试起来。