第七十八章 学习多么令人愉悦(3 / 4)

欧阳辩对此也并不反感,相反相当积极,他看得很明白,王安石教他的东西是在这个世界安身立命的真本事,这个另说。

关键是,这些治国理政的理念的确是相当有趣,欧阳辩将之当成对大宋的考古来玩了,将这些和后世的得来的一些知识相互印证,也是颇为有趣的事情。

欧阳辩最喜欢的就是在理解王安石教导的知识之后,和后世的知识做一个比较,进行触类旁通式的融会贯通,然后写出心得体会交予王安石、欧阳修,还写书信寄给包拯。

这个事情倒不是有什么功利心,只是觉得这个事情挺好玩的就是。

他又不是真的小孩子,而是个真正的知识分子,对于知识分子来说,交流知识和见解本身就是一件很令人愉悦的事情。

而王安石、欧阳修、包拯都是顶尖的大知识分子,他们的眼光或许局限于时代,有时候未免显得有些短见,但不得不承认他们的见解的确足够精深。

而和欧阳辩交流的王安石欧阳修和包拯,则是震惊于欧阳辩的思路开阔。

王安石等人分析问题喜欢引经据典,而欧阳辩分析问题更加注重逻辑和程序正义,这是和时下相当不同的一种分析问题的方式。

当欧阳辩开始分析问题的时候,一环紧扣一环,说出来的道理让人无懈可击。

关键是,在逻辑非常精密的情况下,欧阳辩提出的解决方案总是超越问题本身,更加接近事情的本质。

这是一种非常了不起的本领。

没有超越时代本身的见识是没有办法做到的。

即便是王安石几人博古通今,解决问题总能从历史上寻找到答案,但他们终究无法超越本时代并不存在的理念。

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