1267 冉秋叶的工作安排(3 / 4)

尤其是知道对方的身份后,那种崇拜,尊敬以及紧张,都布满了脸庞。

大姐看出冉秋叶的局促,主动坐在一旁,端起茶缸子递给冉秋叶,“你啊,跟他一看就不一样。”

“看他,哪有局促的样子?”

冉秋叶闻言看了眼杨小涛,随后笑笑。

杨小涛也笑着,“大姐,我那是见到的多了,习惯了!”

“对啊,所以咱们女人,也要出来见见世面。”

“嗯!”

冉秋叶应了一声,随后两人说了会儿家常,杨小涛感觉自己在这有点多余。

好在时间不长,等冉秋叶熟络了,便开始进入正题。

“大姐,这是我们杨家庄小学的基本情况,以及周边村子的调查情况。”

“这是四九城周围其他村子的意愿,经过这几天的交流,周围村子里很多人对孩子上学并不抵触,不少村子更是盼望着建立学校…”

冉秋叶从包里取出自己整理的资料,一份份交给大姐。

大姐听了立刻接过认真看起来。

约莫半小时,大姐将资料报告看完,大体情况已经了解。

首先这杨家庄小学的情况很不错,扩建教室,增加老师,想方设法的为孩子提供学习环境,这在城里有上级支持不算啥,可在农村普遍吃不饱肚子的情况下,还能做到这地步,很是难得。

然后是其他村子的情况,总体来说,想要上学的,还是占据主要的!

而且从这份文件上罗列的村子以及不少出现的人名,可以看出,冉秋叶是用心了。

“很不错,有这两份报告,可以让我们对农村教育情况,有个大概了解!”

“你做的很好!”

听到夸奖,冉秋叶赶紧摇头,“这多亏了同志们的配合,不然我也做不好。”

“嗯!跟我说说,你觉得,这些需求,我们应该怎么办?”

大姐将资料放下,然后认真的问道。

冉秋叶有些拿不准,本能的看向杨小涛,哪知杨小涛竟然看着搪瓷缸子根本不看她。

回头看到大姐肯定的目光,冉秋叶沉下心来,随后开口,“大姐,作为一名老师,我觉得,应该建立学校,让更多的孩子接受教育。”

“嗯!说说为什么?”

冉秋叶静下心来,想到平日里跟杨小涛探讨的教育情况,组织一番后,缓缓开口,“国家经济建设离不开工人,现在许多成年人都去夜校学习,增长见识好建设革命。更何况是孩子呢?”

“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”

“我觉得,不读书识字,将来连个图纸都看不懂,怎么成为工人建设国家。”

“不识数,怎么管理队伍,提高生产?”

“只有越来越多的人受到教育,能够识文断字,才能了解历史,才能展望未来。”

“不然,他们这辈子都被土栓着,没有年轻人该有的朝气!”

“所以,我希望能够给很多孩子一个机会!”

“一个可以改变命运的机会!”

说到最后,冉秋叶越发肯定自己的判断,这让大姐频频点头,很是满意。

“好,很好!”

“你能这样想,还能这么做就很好!”

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