“这文念老师真是神了，瞧瞧，这么多信跟雪片似的飞到这来。”

出版社对外交流部工作人员看到眼前堆积如山的信件，忍不住感慨，“不过她写的童话故事确实很棒。”

“那是，我家孩子看了一遍又一遍，还跟我讨论故事里想要表达的深层次东西呢。”

“我家那小孙子也这样。”

一位年长的工作人员接过话，“每天睡前都要听我给他讲一遍。”

“呀，徐老师，您那绘声绘色的讲述，一定更吸引人。”

“哪里哪里，还是文念老师的故事写得好，读之引人入胜。”

……

大家边拆信边低声议论着那个童话故事的情节。

直到有眼尖的发现领导朝这边来，连忙转了话题：“这么多信，我们该怎么转交给文念老师啊？”