“哈哈,好像是哥哥在教小妹妹学习,哈哈,好有爱的画面。”
“真是可爱极了。”
“看窦窦师师那认真的小脸蛋,专注的女孩子真有魅力鸭。”
“冲鸭!”
“学习鸭!”
“哥哥竟然在教小妹妹识字,哈哈~”
“小可爱哟。”
“三只小可爱哟。”
“好像没那么简单,不只是教识字,看看周围的环境,我看到麦克风支架了,还有那套黑黑的设备,那是调音设备吧?谁懂得,出来科普一下。”
“没错,那套设备是调音设备,边上的是录音设备,这是一间玻璃房,没猜错的话,应该是录音棚。”
“录音棚??!!![惊喜脸]”
“他们在录音棚干嘛?”
“楼上够傻的,在录音棚当然是唱歌啦!”
“《零食不能当饭吃》?”
“大胆的猜测,是哥哥在教妹妹们唱新歌吗?”
“很有可能!”
“小妹妹们要出新歌了?”
“哈哈,看样子是真的!在录歌之前,哥哥教小妹妹们识字认歌词??”
“哈哈,为什么这个画面好有喜剧感吗?”
“哥哥说六一儿童节出新专辑送给双胞胎们,难道这就是其中一首?”
……