杨锐哑然失笑，回头继续自己的练习。

老荆呆了一会，还是冲出了门。

至于他怎么和魏振学去说，杨锐完全不关心。

以魏振学的思维模式，无论老荆说什么，他估计还会去联络黄万年的。

没有了老荆的骚扰，杨锐的实验进行的更快了。

周五。

杨锐提前一天，开始正式使用紫外分光光度计。

测试辅酶q1的吸光度，本身并不难，都有前人设计好的程序，只要照着做就行了。唯一需要注意的，也就是操作过程了。

做实验与做手术其实很相像，最高水平的人能设计实验和手术，一般水平的能做实验和手术，再低水平的就是连实验和手术都做不好的。

不过，和人们通常所幻想的“科学”不同，做实验其实是一项熟能生巧的工作，既定的操作一般来说都很准确了，通常情况下不需要创新，只要照着做，基本能够达到实验目标，一遍接着一遍的做，自然就会变的熟练，从而一步步的接近理想的实验要求。

譬如辅酶q1的实验里面，往往需要用石油醚来提取辅酶q1，理想的回收率是95%，可能达到这个标准的，估计连两成人都没有。

即使是许多博士生导师，经过三次或者四次的提取，也不一定能够得到95%的辅酶q1。甚至某些学者，根本就不会做实验，比如著名的杨振宁，就是纯粹的理论物理学家，他的设想都要由专业的实验物理学家来完成。

杨锐从来没有机会发挥自己的创新能力，在他读书的那所二流大学里，讲究创新的导师寥寥无几，大家都是指着大牛们在瞎混。

他的导师的目标也从来不是学术成就，而是怎么接到更多的药厂的项目，通过项目捞到更多的经费和实惠。

所以，杨锐在读研的几个项目里，大部分时间都在做实验，给老师做实验，给自己的论文做实验，不停的做实验自然提高了他的操作能力，但就学术水平来说，其实提高的有限。

研究生扩招以后的中国大学，差不多已经变成了一个巨大的项目工厂，曾经的杨锐，除了随波逐流，也没有其他的选择。

他偶尔的反抗，只像是无数名同龄人的反抗一样，最多掀起小小的浪花，继而重新变成河流的一分子。