当天进入学校的每个学生都发现了校门口和平时的不太一样。

原本维修下水管道系统的那蓝色挡板，已经被拆除了，水管工人在这个周末完成了回填，上面盖上了水泥板，一切恢复如初，重新成为了林荫路的一部分。

而大多数人们也第一时间看到了被编织布遮得严严实实的，文化墙的排头。

这是办完了用布保护着，还是没办完啊？

没办完的话，时间可就紧迫了，好像星期二“全省校园墙体文化创意作品评选”评选组的人就要来了。

这块红蓝相间的编织布实在是太显眼了，简直就像是文化墙的一块疤痕贴。

于是有关“文化墙那被人钉了块布，后面是什么样子啊……”，“文化墙板报排头那块的那个班级还没办完吧……”的声音，成为了这个星期一早晨最大的疑问。

早晨的时间非常紧，星期一有很多事务要处理，等第二节课下课铃打响，升旗仪式开始前《运动员进行曲》那无比熟悉的音乐旋律在每个教室的广播中响起。

所有的学生陆陆续续的往下走，来到广场，分队列面朝国旗旗杆。

迎着那种旋律，教学楼沐浴在清晨的阳光之中。

上千人的操场所对的那头跑道，扎着马尾，穿着蓝白相间的校服，踩着白色网球鞋的杨夏为升旗手，她戴着白手套持旗，在身边一男一女两个一看就是学霸的护旗下，来到旗杆台前，将旗帜绑上绳索，又提起边角，在光影中向旁一甩，旗帜飘扬。

在全校注目敬礼和国歌的乐声中，她缓缓拉动绳索，将国旗升到最高点。

杨夏系上旗走回自己班级的队列，沿途很是收获不少目光。

校长周韬例行进行一周讲话，“根据省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省妇联《关于开展全省校园墙体文化创意活动的通知》精神，以中央理论和“三个代表“重要思想为指导，为深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近生活、以社会主义核心价值体系建设为根本，着眼于提升中学生思想道德素质，优化德育环境，丰富德育内涵为理念……我校进行了墙体文化创意的活动……”

“由市教育局、市文明办组成的评选组，就将在明天星期二，来我们学校对同学们的作品进行评选……选出的优秀作品会拍照留存，向省委文明办报送，并在市几个主要报刊开设专栏集中展示……”