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去谢飞白家之前，十中期末考试的成绩已经可以电话查分了，只是接起电话的那头不是什么高端的查分系统，而是班主任孙晖。

早在放假前孙晖就公布了自己的电话，用来在出成绩当天给打过来查分的学生通报成绩，所以可以脑补出孙晖手上随时拿着一份成绩单子，任何时候接到学生电话，就翻单子报成绩的一幕。

不过孙晖还是特别指出，查分时间仅限于出成绩的三天上班时间，午睡和晚间杜绝打扰。尽管如此，仍然还是有学生在规定时间以外打电话问他成绩的，甚至是出成绩了后面七八天后还有打电话来的，孙晖嘴上数落是数落，最终还是会从裤兜里掏出皱巴巴的成绩单，找出来给学生念。

而听到程燃打电话过来的时候，孙晖就道，“是程燃啊，你等等啊……嗯，你这次考试，663分总成绩，再接再厉，班上第四，年级上第三十六名，比起上次考试提升，还是有进步的。”

孙晖语气轻松，对于这个最初时进校一百零八名的转学生，最初本身是没有抱多大的希望，虽然是通过转学考试，但毕竟是山海市一所高中，放在孙晖这个角度，全省类似山海一中那样的高中有几十所，在地方上可能傲视群雄，是佼佼者，但只要不是最出名的几所，其他的其实水平并不怎么样，顶尖的学生放十中来，估摸着也是中游水平，所以程燃最初的排名，说实话还是不出他意料的。

而每次考试，其实他对自己的学生都是私底下做了个表单的，每个学生的每次测试成绩，都会用曲线函数的方式罗列出来，一目了然，哪怕就是上升几名的空间，他都会去跟人谈话，跟人唠嗑，了解家里情况，并看看对方状态，总结出怎样提高对症下药的。

程燃是一百零八直接到了三十八。

这在孙晖的成绩函数单上面，就是全班的学生都不曾存在的一条高峰线，而孙晖觉得恐怕就是放全校来，都不会有这么一条峰线了。所以孙晖一直是按兵不动，并没有找过程燃谈话，属于那种一直还在懵的状态，最重要的是大概不知道跟他谈什么吧。你要说你是不是还应该有上升空间？作为一个教书育人十几年，见过无数在自己的极限泥潭挣扎学生的教师，会不会太过分了一点。

停顿了一下，程燃又问，“那孙老师，姜红芍的成绩你知道吗？”

“我不是说过不准打听其他人的成绩吗，下不为例……姜红芍啊，685名，这个成绩，我们班当之无愧的第一了，年级上也是第一。”