“按照一般的电影剧情模板，父亲佩里先生应该是看到了儿子尼尔在舞台上精彩的表演，然后两人达成谅解，可……”居依自己就作为现实题材导演，对虐点剧情掌握相当熟络。

死亡诗社明显不按照常理来走，佩里先生没有坐下，他冷眼旁观，站在亨利礼堂最后一排，尼尔在舞台上借助仲夏夜之梦小精灵台词的祈求原谅，佩里先生面若寒霜直勾勾盯着，目光中没有体谅和欣慰，只有愤怒，影厅观众内心中萌生出不安。

观众掌声，戏剧社的成员们也对尼尔称赞有加，因为他是今晚的mvp，佩里先生一刻也等不及，在观众还未散场时，就找到戏剧社负责人，要和儿子单独聊聊。

他要直接把尼尔带回家，途中基丁老师还过来称赞尼尔，表演得很好，很有天赋，一定要坚持，可话还未说完就被佩里先生蛮横地打断“基丁，离我儿子远点”，说着把尼尔弄上车。

查理或许是最了解尼尔的同学之一，他不停地喊着尼尔的名字，又喊“佩里先生别这样”还想阻拦，但都没有任何作用，当下这镜头寓意很深，尼尔和查理、基丁等人就隔了车窗，外面大雪纷飞，车内至少能保暖，按照常理来说是车内人环境好。

此刻完全反转，车内氛围寒冷，场外想要给予帮助的火热，透过玻璃窗能看见尼尔麻木的目光，仿佛黯淡的水晶珠。

“我们一直在想，你为什么会违背我们，但无论为什么，我都不会让你毁了自己一生”将尼尔领回家后，佩里先生的开场白，他安排尼尔明天就从威尔顿学院退学，然后上布莱登军校。

佩里先生告诉尼尔，你要上哈弗，你要当博士，所有都安排好了。

尼尔爆发，首次和父亲大声说话“我要告诉你我的感受”，然而尼尔大声，佩里先生就更大声完全将其压制，他让尼尔想都不要想演戏的事，并说尼尔有很高的机会，他不允许浪费这样的机会。

“为什么不让孩子演戏？”拉尔塔付虽然不喜欢表演，但对于这种完完全全扼杀孩子兴趣的教育方式也极度不赞同。

“控制欲太强，某种意义上的确没办法沟通，因为两人无法达成最杰出的理解，电影通过三个细节展现了佩里的控制欲。”欧迪亚注意细节，正所谓魔鬼在细节。

首先是尼尔母亲在佩里先生没有回来时心慌意乱在抽烟，在丈夫回来后，马上就熄灭端正地坐着，所以在后面对儿子求救的目光，佩里夫人也至少暗暗抹眼泪可也只能等事情盖棺定论后，才能说两句不痛不痒的安慰，佩里夫人也不敢反驳自己丈夫的决定。

其次，睡觉时佩里先生把拖鞋整齐摆放，哪怕是一两厘米的小角度也要调整，很明显佩里先生有强迫症。并非说有强迫症的人控制欲都强，但尼尔的父亲都占。

“有时太懂事了也不好，尼尔清楚地知道自己家里条件没有查理家的好，知道自己是父母的期望，所以一直在扮演一个乖孩子，如果调皮一点，结果或许不会如此。”欧迪亚叹气。

夜晚，佩里先生和夫人入眠。

尼尔的房间灯火通明，配乐低压，甚至用乐器模仿出了佛教引磐和诵经的声音，影厅观众屏住呼吸，甚至有人轻声念出心中所想“别想不开啊”、“不要尼尔”……

很可惜，影厅的呼喊尼尔听不见，更可悲的是即便是听见了也无法挽回，尼尔缓缓地褪去衣物，最后抚摸草冠，仿佛是做告别。

草冠是带在头上，饰演角色的小道具，被父亲从亨利礼堂带走，他手中一直拿着，藤蔓编织，挂着小红珠，并不精致，但却是尼尔的骄傲。

他赤条条，戴上草冠打开窗户，窗沿上白雪皑皑，外面的冷空气似钢刷，刮在肌肤上起鸡皮疙瘩，但尼尔闭着眼，置身冷空气中没有丁点反应，观众们有些疑惑尼尔这动作是什么意思。

“他是死亡诗人，最后的汲取一切生命的精华。”拉尔塔付不经感叹，他不懂电影，但他认为这一段极好，尼尔这个角色完全立起，可也叹息因为尼尔绝对活不成，不会出现自杀后被救起，然后佩里先生醒悟的剧情。

在书房拿到家中的手枪，自由美利坚快乐枪击每一天，即便是五十年代家中也有枪。

“piu！”

没有枪击画面的呈现，镜头一转是佩里先生被声音惊醒。

佩里先生心中有不详的预感，这股预感驱使佩里先生往儿子的房间走去，敲门没应答，打开门，空荡荡的房间开着窗，在家中一个个房间寻找，最终抵达书房。