那位老师在又说了一下激励的话后，就开始讲解上次考试的题目，老师身后是一块大的显示屏幕，那些题就出现在了现实屏幕上。莲灵迪卡有些奇怪这块显示屏幕为什么会有一个黑板的名字呢？难道是因为这块显示屏幕平时是黑色的吗？

看向自己面前的桌子，这桌面也是一个显示屏幕啊！现在上面显示的内容和黑板上的一样啊！这里就是这样浅显的讲解这些深奥的物理题目啊！

自己学习这里的课程是还有些不适应呢！并且数学更是一塌糊涂，这里的数学体系竟然是几千年前确立的基础体系，并且基本没有本质性的发展。比如立方米吧！

这简直就是一种笑话，按照这里对于立方米的定义，根本无法得到一个正方形的两立方米物体。并且这里一旦牵扯到立方，就相当于走进一种泥潭。比如十立方米，你根本无法在脑海里面出现十立方米的准确形状。

宇宙中都是将数学分成计算数学和描述数学两种。计算数学这里就不说了！宇宙生活中最常用的就是描述数学，描述数学就是可以让人对与数字相关要表达的实物，有一个具体的表述。

2宇宙立方米（2米长，2米高，2米宽，首先宇宙立方米只表述正方形，这样的表述可以清晰的让人知道这是一个正方体。

并且清楚的明白这个正方体的大小，而且可以在头脑中形成一个准确的认识。数学一开始就是为了计数，而计数同时也是一种对于具体实物的表述。