“另外。这次分组以后，你们四个小组就有了竞争关系，那个小组的成绩好就可以优先选取自己想要坐的位置。从高到低，依次坐完。”

“好了，今天我也就不多说了，现在收起你们的课本，站到后面去。”

“好了，开始选座位。a组的尤娜从你开始选，然后是a组的顾姚…”

在任邢的一口一个名字中，最先选的同学们基本都坐到了自己心仪的位置上。中间的如果说是将就的话，后面的就只能算是勉为其难了。

由于尤娜和庄严宽的关系大家都知道很是亲密。所以尤娜旁边的位子最后还是等到了庄严宽。

人往高处走，水往低处流。这所学校的教学理念似乎看上去处处都透露出‘竞争’二字。但更多的是培养孩子们‘习惯’，让他们提前‘习惯竞争’。

和进入社会后不一样的是，他们不会抛下任何一个人。

不知不觉过了三年，在这期间庄严宽一直被任邢特殊照顾着。不是让他帮忙教学习进度慢的同学，就是让他干一些杂活，比如，教室后面的黑板报，每个月都会让他重做一次。

你说干活也就干活吧，可一点奖励都没捞到。奖状都是别人的，与他连一毛钱的关系都没有。

庄严宽在意吗？

不在意！

不在意吗？

在意！

奖状这东西代表的一种肯定与荣誉，能够很好的满足人们的虚荣心。庄严宽也有自己的虚荣心，只是很好的被他控制着。

起初任邢也想给庄严宽颁奖的，可他不知道该颁什么奖，针对于个人，一个班也就六个奖状。三个是颁发给学习最好的，三个是发给进步最大的。

庄严宽的成绩一直稳定在9到92之间，这个成绩其他班可能勉强会进前三，但这个班进前十都有些困难。没有合适的，所以一直也就没有颁过奖。

而且他们不知不觉间从师生处成了兄弟。起是不知何时开始在同学之间流传出任邢喜欢美术老师的传言。

无风不起浪，其他类型的流言大概率会与事实偏离巨大，可这类的流言往往都很接近事实。

八卦几乎是人类的天性，听说了这件事以后。庄严宽观察了一段时间他们两个，从中得出了一个‘惊人’的结论，这两人在私底下都快黏到了一起，但就是谁也没有表白。