鹤舞中学压得很靠上，抢到落点继续组织进攻，他们思路清楚，就是要把上半场抢断成功三次，制造两个进球的17号给打穿打透打崩溃。

19号柳子瑞已经完全放弃传球，他总算明白，郑成章读过的小纸条上，一定把自己的传球习惯写得清清楚楚。

现在，他就是要用自己多年职业梯队生涯练出来的，出类拔萃的个人技术，毫无花假地把17号正面碾压，要让他明白：投机取巧一时爽，立遭报应惨兮兮。

强突、凭速度生吃，让郑成章跟在身后吃灰；踩单车，牛尾巴，把郑成章晃得找不到北；总之，怎么酣畅淋漓怎么来。

短短十分钟，柳子瑞就成功下底传中五次，还从郑成章身上造得3次角球，愣是连犯规的机会都没给郑成章留。

只是，柳子瑞清楚，鹤舞的球员们也都清楚，这样的进攻，好看是好看，效率太低！

中雅附中明显知道防不住边路，他们在中路，在禁区里筑起了密集的钢筋混凝土式防守。

柳子瑞的五次下底传中，第一落点全部是被中雅球员抢到，并轻松化解；鹤舞中学主罚的三个角球，也没能成功争顶，只能眼睁睁看着机会化为乌有。

再看17号郑成章，他确实是苦着一张脸，露出一幅随时要崩溃的样子，可是，就是没崩溃。

柳子瑞的心里开始打鼓，他在怀疑，这不会是个陷阱吧？

柳子瑞想起，主教练何年经常会组织全队看比赛，分析比赛。他突然觉得有那么一场跟现在很像：那场比赛，有支球队比1落后，尽管全队压上狂轰乱炸就是得势不得分。

当时，主教练有想过通过换人改变战局，但就是看着对方摇摇欲坠的样子，总想着再看一看，在那犹豫纠结。

结果，到最后3分钟，对手摇摇欲坠却一直没坠，等主教练下定决心换人，为时已晚，最终吞下比1败果。