小雀儿身上熊熊燃烧着火焰:“呀，气死了！你等着，我一定会让你刮目相看的！”

“嗯嗯。”

这激将法，不是一般的好用呢。

既然如此，就在《静夜思》之后趁热打铁，来一篇古文吧。

————学习时间————

教学过后，一脸轻松的赵客看着眉头紧皱，正在冥思苦想的小雀儿，一种幸灾乐祸的感觉顿时油然而生。

或许这就是为什么有许多年轻人会想着去当一个老师的原因吧？知识的传承什么的无所谓，主要还是喜欢看别人被学习给折磨的感觉。

当然，这场教学赵客也是发自内心的想要教导好小雀儿，毕竟门下弟子有所成，恩师面上也红光。

自古以来独属于人类的教学，便是在这种远远比不上数据传输的蜗牛跑步，以及文件时不时还会损毁所带来的高压环境下，一点一点地挣扎着传递，积累。

而这份用心传递的知识与文明，也就这样代代相传，时至今日。

所谓人类的传承，便是如此。