屏幕的光影打在陆北旌的脸上, 小视频已经放完了，他却不由自主的点开又看了一遍，然后又看了一遍, 直到平板的电量耗尽。

他心里挤满了对这个短视频挑毛病的意见。结果就是他在睡觉前，醒来后, 吃早饭时, 站台神思放空时, 脑子里不停的回放着他对着柳苇表达这些意见的画面，就像是在打腹稿, 而这腹稿打了一遍又一遍。

事实上他是不会去找柳苇说的。

这是一部很普通的学生作品，它不需要太高明的技术, 当然也不需要专业人士的指导, 它的作用就是让学生习惯影视制作这一套流程。

这样的练习会在学生时期不停的重复。

不管是表演科还是导演还是其他的, 老师们都是渴望把大家教成一个全才的。

所以现在影视圈里才会有演员当得好好的去当导演, 或是导演当得好好的去当演员，或是观众发现导演比演员演得还好。

观众们哈哈笑觉得这太离谱。

其实一点都不离谱，老师们就是这么教的，学校也是这么教的。

演、编、导、摄, 这都是专业课, 哪一门都少不了。在学校里只有你不想学的，没有老师不想教的，他们巴不得学生出来都能在娱乐圈发光发热——不管是哪一种职业。

不管这个小视频有多少问题，学生们的热情足以弥补。这也是他看得入神的原因, 太好看了！

不是编得好, 也不是导得好，更不是演的好。是里面的人好。

让他瞬间回到了学校时的时光。

其实那时除了没有大银幕，却是他最深入的沉浸在演戏的时期。

好羡慕她……

于是, 在学校里吃午饭的柳苇就先接到了路露的电话。

路露：“陆哥一会儿会打电话给你，也可能是发微信，找你聊聊，你哄哄他。”

柳苇：“？？？”

这要不是电话她要以为是骗子了。

路露：“最近跑宣传太辛苦了，唉，陆哥的能量不足了，你那个视频拍得太好了，把他的瘾勾上来了。”

柳苇：“视频拍得太

好了？？？”

她瞬间看向对面吃炒豆芽的掌镜人·男同学脸上，看得对方连咽都不敢咽了。

——这难道是一个不世出的天才？

——为什么她没看出来那个视频好在哪里？

一定是她眼光还不到！

柳苇震惊中，不忘答应着：“好的好的，我哄。”

路露：“他可能话会有点多，你别吓着。”

柳苇：“……”

陆哥，这是憋得多狠啊。

挂掉电话，她的微信就响了，一连弹出十几条信息，她条件反射的打开微信，瞬间就看到了一屏一屏的小论文。

要不是前面挂着陆哥的头像，她真要以为陆哥的微信被盗了。