学校门柱高达三米，长度大概在一米二，只有拳头这么大的狮子，放在门柱中间从下面很难看见。丁氏镇压风水的玄机，也就这么光明正大地藏在了全校师生的眼皮底下。

我挪开石狮子，用匕首沿着钉子头四周挖掉了一块空地，两指掐住钉头猛地往上一拔，生生把钉子给抽了出来，又把一张灵符给塞进了钉孔。

我提着一根钉子落到地上：“快去下一个地方，我的灵符最多能掩饰半个小时，时间一到君子安就真玩完了。”

叶欢道：“去教学楼，那里是第二个点。”

我和叶欢向教学楼飞奔而去的时候，君子安那里也遇上了麻烦。

君子安按照我的话，待在了老校长的办公室里，可是他的人却并没那么老实。我和叶欢离开不久，他就从背包里翻出来了一个巴掌大小的仪器，摆在了屋里。

君子安拿着仪器在屋里转了几圈，最后把仪器摆在了办公桌上。

一直盯着仪器的君子安，却没注意到他身后的鱼缸。

鱼缸里那五条黑色的金鱼，已经呈梅花形状，围在了缸底下。不断用身子拱动缸下的细沙，被金鱼给扬起来的沙土，搅得浑浊一片。

没过多久，五条金鱼就全都翻着肚皮浮上了水面。鱼缸下面的沙土也拱起了一道圆形的土包。

再过片刻，一颗脑袋便从沙土下面浮现而起，头发就像是黑色的水藻，在鱼缸里上下浮动之间，那人的身子也出现在了鱼缸当中。

对方小心翼翼地从鱼缸底下探出脑袋，一只手扒着鱼缸的边缘，悄无声息探出来了半个身子。

养鱼这种事情，大概分成两种。一种只是单纯为了观赏，所以鱼缸放在什么位置，养几条鱼，养什么鱼都凭个人喜好。

另外一种，则是为了布置室内风水，这样养鱼也就大有讲究了。鱼缸的方位，鱼的品种，数量都必须经过堪舆，推算。甚至是，有鱼死了之后，怎么补全数量，都有特定的说法。