我在为自己的决策兴奋，也为自己带领班级奋发图强的时候，一件事让我始料不及，我们班有两个同学退学了，一个是崔立明，一个是朱鹮，对于崔立明我印象很深，前世他就是退学了，而朱鹮却不是，他原来一直坚持到初中毕业，所以我有点吃惊。

先说崔立明，有一天早上他是他母亲领着来上学的，说是领着，其实是打着来的，学校里大家都在那看热闹，我让我班同学进去，并阻止了崔妈妈对孩子的粗鲁，其实崔妈妈也不容易，一个农妇，含辛茹苦的想让孩子有点知识，以后可以不受笨苦，但是她儿子确实万年的倒数第一，让自己抬不起头，恨自己孩子不努力，恨铁不成钢！恨自己不能给孩子很多的帮助！我劝完以后，她放心的走了，只是因为我说：“阿姨别打他了，我是他们班班长！”然后崔妈妈就开心的说：“你就是班长？我们小明说你可好了，班长，你劝劝我们小明，让他好好念书，现在他这么小，出去能干啥，种地多辛苦，起码在学校长长个子”。

我笑着说：“阿姨，放心吧，我劝他！”崔妈妈红着眼回去了，一边走一边安顿孩子，听话，好好上学，这一幕让我有点五味杂陈，但是我深知，不是每个人都能通过上学改变命运，有的人真的不适合上学，原来我们就是认为他不努力，不上进，可是实事也不一定是，没有人不爱慕万众瞩目，没有人喜欢被人看不起，但是有时候真的无能为力。

我没有让崔立明进教室，而是跟想跟他聊聊：“小明，你咋想的？坚持把初中上完吧！”崔比较内向，也许是常年不跟人打交道，显得特别局促。半天他鼓足了勇气跟我说话了。

“班长，你知道吗？在咱们班里我最喜欢你了，你学习好，人也好，组织大家一起学习，我特别想跟大家一起学习，但是我脑子真的跟不上，这些东西我今天记住，明天就忘了，我拼了命的想学好，但是都失败了，我不想拖咱们班后腿，而且我不想让别人当傻子看。”

他的这番话，让我看到了一个努力且无助的孩子，但是我帮不了他，因为他真的是不擅长学习，但是我也想让他念完初中，他是一个很踏实的人，他特别适合在一个生产线上，能实现他的价值，又能让他收获尊重，我把我的观点告诉了他，我让他念完初中，然后以后上个技校，当一个光荣的工人，他不一定能适合管理，但是做一个技术员，他一定没问题！对于我的意见，他接受了，不过他小心翼翼的说：“班长，学习我肯定要拖后腿了，那我以后把打扫卫生包了吧，你们只管学习，我还有孟蛟、孟建德，陈飞，常杰”我们几个把咱们班的卫生负责起来，这样咱们班同学有更多时间学习，我们也觉得对班集体有贡献。其实我不愿意这样安排，但是没办法！我同意了，但是我在班会课上，给了他们感谢和尊重，并且代表全班同学肯定了他们对于集体的贡献！