还是个不爱上课的孩子，看来这年龄段的孩子都有类似的烦恼啊。

不同于前世对亲戚家熊孩子的讨厌，姜凇对这位胖胖呆呆的小王子是越看越顺眼，不耐其烦地说道：“正常，没人愿意上课，包括我也是被迫无奈才来的”

“哦？被迫无奈？不知姜凇公子是受何人胁迫啊？”

学堂门外，一名须发花白，学究气息浓郁的老者走了进来，眼神精亮地看向姜凇问道。

这么大岁数的老头耳朵怎么这么好使？

姜凇暗暗腹诽，嘴上解释道：“并非是有人胁迫，而是出于我认识到本人现阶段知识储备的不足，是时间胁迫我来上课的。”

老者不置可否，说道：“既然对知识还有渴望，那咱们就准备上课，可好？”

在得到姜凇肯定的回复后，老者又说道：“从今天起，就由我来担任姜凇公子的文课老师，以后公子有任何文学上的问题，都可以来问我。由于公子没怎么学过文课，公子以后便和小王子一起上课吧。”

姜凇点头，没想到有一天会和小孩子一起上课，这是回小学回炉重造了。

老者拿起了两本书本，指着其中较厚的一本说道：“这本书名为《解字》，是大儒高汶编撰的，最适合文学入门的书籍。”

又指着较薄的一本书，正色地说道：“而这本书名为《巫典》，是巫神撰写的巫教典籍，是每一位吴国人都应该能诵读出来的传世经典。”

“我们今天的课程，就是学习《解字》，学会三十个字即可。还要能诵读《巫典》第一章节。”

“只要完成这两项课程，我们今天便下课，可好？”

最后一句话老者是对着小王子说的。

裴安易苦着一张小脸，问道：“老师，能不能少学一点，我记不住。”