仓田老师示意学生们安静下来，但似乎因为仓田老师太过年轻了，在这个班级没有威望，调皮的学生不是那么听话。虽然有的很快就不说话了，可依旧有人大大咧咧问各种问题、和身旁的同学高谈阔论。

心夏看了一眼问的最大声的那个，垂下眼睛，说“先安静听老师说吧。”

仓田老师还有些不知所措时，就发现教室内安静下来了。虽然这次小鬼头们好像和之前相比，没有那么难缠，但她也没有多想。松了一口气，连忙对心夏说“那河源同学，你就坐在那个位置。”

她指了一个靠后的位置，没办法，不是这种位置也不会被空下来了。

不过这也不是那么重要，这个年纪男生的身高优势还没能体现，心夏在同龄人中是比较高挑的，而且座位本来也是会调整的。

把书包挂在课桌侧面的挂钩上，又翻找出这堂课要用的课本和文具，作为六年级的学生，这些当然都没问题。不过，心夏是开始认真上课了，班上其他人却有很多分心的，时不时就要偷眼看她。

虽然转学生很少，但这种程度的关注还是有些超过了，站在讲台上的仓田老师忍不住想不过她转念一想，又觉得这没什么奇怪的，毕竟也不是所有转学生都像河源心夏一样闪闪发光。

这个孩子大概就是那种人气学生吧。仓田老师这样想着。

并不是说可爱漂亮什么的，虽然那确实是个过分漂亮的孩子了。而是一种仓田老师也很难说清楚的关注感，就是会让人下意识关注那孩子。

上课的时候，大家都忍不住去看心夏了，下课之后更是围拢在心夏的课桌旁。对她什么都很好奇，问来问去，喋喋不休一般人很难忍受小孩子这种程度的聒噪，但身处其中的心夏很安静。

她总是沉静的样子，让看到的老师都觉得这孩子比同龄人成熟不少。

心夏其实是习惯了这种聒噪，某种程度上，她是不善于忍耐，又善于忍耐的孩子。她有时候会非常娇气，受不了委屈，比如干脆利落地打电话给福泽谕吉，离开自己生活了十多年的家。

有时候又非常能忍，从她还懵懵懂懂的时候，她就在忍耐着这个世界持续施加给她的压力了。换做是普通孩子，可能已经崩溃了当然，如果真的是普通孩子，可能也不会有她那么细腻的内心，首要感觉不是压力也说不定。