那天上午，李学木这个木子并没有给杨长秀说自己要当民办教师的事，杨长秀也没有问他。但李木子看出来了，杨长秀的确是很高兴的。李木子想，等自己正式去给学生上课了在告诉杨长秀也不迟。

那几天，李木子非常高兴，自己终于可以不用天天下地劳动了。他还幻想着自己怎么样给学生上课，怎么样教他们读书。李木子认为自己当民办教师是铁定了的事，就只等开学去上课正式上班了。

不久后的一个晚上，大队长王恒明通知李德明到学校去开会。

李木子当时一惊：父亲怎么到学校去开会呢？大队从来没有到学校去开会的先例，这次怎么突然到学校去开会呢？难不成是关于自己当民办教师的事情？

李木子家所在的学校是两个大队合办的，名字叫光明小学校。光明小学校址是原来的寺庙，寺庙叫柳潭寺。

上个世纪五十年代初，柳潭寺被改为学校。开始是一到四年级，后来增加到五年级六年级，最后竟发展到有初中班。李木子就是从小学一年级到初中二年级在柳潭寺读的，初三才到破石中心校去上的。

学校虽然是两个大队的学校，但学生不仅限于两个大队。学校的管理还是乡政府和中心校，学校的一切管理工作还是由学校自己负责。但学校要招一个民办教师，这是件大事不能由学校决定，两个大队要插手了。

李德明接到大队长的通知后，认为这只是个程序问题，不可能有多大的变化。哪想到李德明开会回来，李木子当民办教师的美梦就成了一忱黄梁、南柯一梦了。

那晚上在会上，新民大队长王恒明首先提出：“民办教师的事，应该由我们新民大队和光明大队两个大队共同商量研究决定，不能由学校老师来定”。

王恒明大队长的话，明摆着就是要推翻学校老师的决定了。

光明大队长的儿子力学生和新民大队长的儿子王执政与李木子是同班同学，而力学生还是班长，他的学习成绩并不在李木子之下。

但三人的班主任吴老师却不知道是什么原因，为什么没有选择力学生当民办教师？

难道是力学生看不上民办教师，吴老师才没有推荐他？

按当时的“游戏”规则来说，村小的民办教师应该在两个大队长的儿子中选一个的。如果吴老师觉得王执政不行，但力学生是无全胜任的。

可吴老师却偏爱于李学木这个木子，而不是选择有背景的力学生或者王执政，这就破坏了“游戏”规则犯了大忌。吴老师和学校的决定被推翻是情理之中必然的了。

尽管在会上，吴老师据理力争：“我们学校选老师既要选成绩好的，也要选能够讲得出来的，只有这样的人才能当老师”。

但两个大队的大队长都想让自己的儿子当民办教师，可学校吴老师却不同意。

两个大队长又不甘心这个民办教师被李木子占有，他们就在公社主管文教工作的副主任章陆明的支持下，以运动前高中毕业的为杠杆作为选拔民办教师的条件，这样不但化解了两人的争端，而且也把李木子彻底剔出了。

这一条件，吴老师也没有办法。吴老师虽然为李学木鸣不平，可他却无力改变公社副社长和两个大队长的决定。

大队长王恒明在人员重新定下来后，竟然问李木子的父亲李德明：“老李，你还有什么话说没有？”

王恒明大队长这是带有挑衅、欺侮的口气在问李德明。他那意思是说：“老李家的，我就是要这样收拾你，你又能把我怎么样呢？”

李学木李木子的父亲李德明此时无言以对，他本想说点什么的，但想到路子还长，还要在他们手下过日子，只好打掉门牙和着血水吞。

李德明连忙说：“我没有意见！我服从组织决定”。

李德明服从也得服从，不服从也得服从。人在屋檐下，怎敢不低头。

就这样，李木子的民办教师美梦彻底醒了。

李德明垂头丧气的回来对李木子说：“你娃娃的命太背了！你当民办教师去不了了！”

李木子听后一下咬着被子轻轻的哭了起来。

奶奶听到木子的哭声后来到他的床前，坐在床边摸着他的头，什么话也没有说，只是一个劲的喘着长气。

李木子当兽医被大队长卡去不了，当民办教师眼看要到手了结果又泡汤了，今后怎么办呢？

李木子没有当了民办教师后，那些不待见他父母亲的人又开始说风凉话了。