这样写的天气有什么意义呢，算了以后不写天气了。”

“2031年，1月6日，天气（涂抹）

今天导师让我整理资料，好枯燥啊，什么时候才能开始试验。”

“2031年，1月10日。

导师终于给我分配任务了，导师居然让我参与讨论，实验室准备展开一个新的课题，导师给出了三个选择，让我们商量下一刻研究课题是什么。

当然要选择植物意识的研究与剖析了！听着多有趣啊。”

但在后面，日记本的记录逐渐画风偏离。

“2031年，1月15日。

人有意识，动物有意识，那植物呢，植物有意识吗？

导师今天的问题让我们回房间思考。

如果植物有意识，将人的意识嫁接过去。

我们是不是能进行光合作用...最终长生不老？

好有趣啊。

我把我的想法告诉了教授，教授告诉我将意识转移从而达到长生不老只是试验的成果应用。

我们现在应该重点研究如何解析植物是否有意识。

这还不简单，

恐惧是最常见的情绪，

如果植物真的有意识，

我们吓一吓它就好了。”

..

“2031年，1月18日。

试验成功了，植物居然真的有意识！

我们在实验室里放置了两盆植物。

然后选取一名研究员成为‘屠夫’。

当着其中一株植物的面，

将另外一盆植物用砍刀砍碎，连根拔起。

太荣幸了，我居然被选中成为了屠夫。

不知道为什么，我砍植物的时候好兴奋。

我们给剩下的那盆植物连上电极。

电极连接一个屏幕，屏幕上显示电波。

实验室里其他人从这盆植物面前走过去并停留一会儿。

其他人走过时植物时屏幕上的电波没有反应。

但我走过去的时候电波居然动了！

它被我吓到了！

哈哈哈。

这个植物居然被吓到了。

教授说由此判断植物可能真的有一定的意识，但还要做进一步研究。为了加深对植物的印象，后续所有试验全部由我继续充当‘屠夫’的角色。