而且陶莹莹性格也有些孤僻,在班里没有聊得来的朋友,每天都独来独往,跟班里另一位同学很像,有些人在调侃时,甚至会把这两人凑成一对。
这另一位同学,名字叫姜堰,巧的是,那人正是方晓在终局画面中看到的那个自毁倾向。
下课铃响,站了一节课的方晓想走出教室,活动活动筋骨,也正好凑近了看看那位姜堰同学。
姜堰身高其实不算很高,但他平常沉默寡言,成绩也不行,不得老师喜欢,没有同学爱跟他玩,他的座位就在教室最后一排,还是一个人坐。
这么一比较,方晓就觉得自己至少还有个同桌,不算惨。
虽然她也不知道自己为啥要跟他比惨
方晓走到教室后方的时候,刚巧看到两个原本就坐在教室后排的男同学正在缠着姜堰,拿他的课本,一张张撕着玩,还发出怪笑声。
可被二人围着的姜堰却好像什么都听不到,什么都看不到似的。他垂着头,似乎很久没剪过的前额碎发挡住了他的小半张脸,将他的容貌与神情一并隐没。
方晓看他搁在桌上的双手,只是轻轻松松地放着,大概确实对这种事无动于衷吧。毕竟在陶莹莹的记忆中,这样的事多得数不清。
每个学校里,好像总有那么一些人会作为被欺凌的对象,而其他人都视若无睹。在陶莹莹看来,这个人只要不是她就好了。
作为成年人的方晓看不惯霸凌事件,但她同样也对姜堰有怨气。
为什么他就偏偏要有那种逆天的能力呢作为一个自毁倾向,乖乖被她杀不好吗
不自觉地发出了反派常用变态逻辑宣言的方晓心里叹了口气,然后冷声说“让开”
那两个耍着姜堰玩的男生,正好挡在方晓出去的路上。其实她可以从教室前面走,但她偏不,毕竟往后面走离门近。
那两个男生愣了愣,因为他们以往这么干的时候,从来都不会有人来打扰他们,直到他们玩腻了,或者上课铃响了为止。
其中一个身高足有一米八的男生看向打扰他们兴致的方晓,皱眉想了会儿说“你谁啊”