侯冈纳闷道：“什么错了？”

仓颉：“使用文字传递军情者。并非小先生虎娃与其灵犬，而是另有其人。”

侯冈不解道：“师尊为何这样认为？”

仓颉：“因为他们刚刚从大道上驶过，正往北行。那条狗确实已化为人形，就坐在车上呢。……以你的修为，在无意之间还很难察觉。”

侯冈：“这么巧！师尊为何不打声招呼呢？”

仓颉：“他们行色匆匆，显然有要事在身，而且车篷垂帘，分明不想让人察觉行踪，我就没有惊扰他们了。别耽误了别人的事。”

侯冈：“那……究竟是谁在使用您所创之文字传递军情？”

仓颉：“我若猜得没错，布条上的文字应该是善川城城主瀚雄所画，而收到那张布条的人便是巴室国国君少务。你也听说了，彭铿氏与瀚雄、少务是武夫丘上的同门。关系极为亲近，少务归国便是彭铿氏亲自护送的，而瀚雄受伤也是彭铿氏亲手调治。有可能在武夫丘学剑之时，小先生就教过他们文字。”

仓颉不愧是名震巴原的前辈高人。仅仅根据传闻便做出了准确的判断，猜得**不离十。虎娃在武夫丘上确实教过少务文字，当时只是几个简单的符文而已。少务当时也来不及学太多。却对此极感兴趣。

后来在取道帛室国归国的路上，无事之时少务便向虎娃请教，学得极其认真，就连长龄先生在一旁也跟着学会了不少文字。少务不仅自己学了，还叮嘱虎娃将来一定要教会瀚雄。虎娃后来给瀚雄疗伤，在其清醒后也来不及教他太多，便叮嘱盘瓠找机会再教瀚雄。盘瓠也会这些，而且当时已经会说话了，完全可以用爪子画符文教瀚雄。

但后来真正教会瀚雄更多文字者，却是其父长龄先生。长龄先生随虎娃习字，在瀚雄养好伤归来之后，便以神念心印将自己掌握的都传给了儿子。

在如今的巴室国中，有六个人已经掌握了足够多的文字、可以传递复杂的军情信息，分别是虎娃、盘瓠、少务、瀚雄、长龄、伯劳。至于工正大人伯劳所习文字，也是长龄先生教的，出自少务的特别叮嘱。