瑞白很是稀奇的看着课程表，这样的教学方式于他而言是新鲜的。

每天的内容不同，且每上五天就会休息两天。

不同于正规学堂的四书五经为主、琴棋书画为辅，沈瑶的课程表上手工课和劳动课占据的比例不小。

且武课是每天都有一个时辰的，医药方面也有半个时辰。

倒是四小只的学习内容又略微有所不同，应当是因人而异。

“这劳动课是什么内容？”瑞白不懂就问。

“做农活为主，包括挖野菜和打柴。”沈瑶道。

“荒谬！如此一来，岂不是浪费做学问的功夫？”清风先生微怒。

沈瑶淡淡的看过去，“我希望我的孩子，在没人照顾的时候，能生活自理。哪怕是被困深山，也能自救。”

清风先生老脸一红，那句生活不能自理，貌似说的就是他这样的。

“百无一用是书生，我不否认读书能使人明事理，增见识。但死读书，读死书，最后变成书呆子，只知道引经据典有何用？”

沈瑶索性把话摊开了说，“我家的孩子不论男女，不论将来做什么，起码要知道世间百态，如此才能不忘初心，得始终。”

清风先生想要反驳，但瑞白又一次抢话，压住了老师的火焰。

至于老师会不会憋出内伤来，瑞白是半点不担心，因为老师就是没事也得找点事的那种人，又很会自我排解。

可以说，除了在做学问的时候，清风先生实则是个有些别扭，又怪异的人。

沈瑶并不知道瑞白的心里所想，否则会告诉他这叫社交无能症。

好吧，就是情商不足。

“沈娘子的理论很好，但人的一生时光有限，自是不可能面面俱到。”