可别忘了，他好歹也在古德里安教授的研究室里工作了一学期。

卡塞尔学院钻研文献学的研究室里，懂八国语言的研究员可是很多的。

他平日里帮古德里安教授做完一些工作，就会找前辈们询问一下日语相关的知识。

如今的他，已不同往昔。

普通的日常交流，乃至文字都难不倒他。

女孩似乎是听懂了他的话，点了点头，从怀里拿出本子和笔，写道：“我想学折小鸟。”

“那你看着我怎么做的，我们一起折吧。”路明非分给她一张纸。

说起来，路明非第一次折千纸鹤，还是陈雯雯教的。

那时候班上的女生特别流行折小星星和千纸鹤。

小星星的折法是用一条手指粗细的纸带打一个五边形的节，然后顺着边绕啊绕的，绕到纸带的尽头，再把最后那一点多余的地方塞进间隙中，就能做出一个平面的五边形。

顺着五边形的边往里一挤，它就会一下立体起来，变成一个圆鼓鼓的小星星。

据说折满九百九十九个小星星，就能实现一个愿望。

女生们下课的时候就围在一起，折小星星，还有人会把情书写在纸带上，叠满九百九十九个就装在罐子里，送给自己喜欢的人。

千纸鹤和小星星差不多，只是折法不同。

路明非午休了看见陈雯雯在折千纸鹤，就厚着脸皮凑上去，想和她多说几句话，顺便试探一下，她准备把这些纸鹤送给谁。

最后那罐子纸鹤到底送给谁了来着？

反正是没送给他，印象中是被陈雯雯带回家自己收藏了。

现在那罐子可能在赵孟华手里，里面少说有200个是他折的呢。

嗯...怎么感觉怪怪的？

路明非摇摇头，把这些杂乱的回忆甩开。

“先这样，从左到右把纸张对折。”他语速放缓，将折千纸鹤的动作拆分。

女孩跟着学，把方形纸折叠成长方形，还没等路明非说下一步，她又按照刚才的动作，想把长方形的纸对折。

路明非连忙出声制止：“不对啦，要先把纸铺平，然后从上向下再折叠一次。”

随即他把手中的纸拿起来，放在女孩面前，从上往下对着了一遍，

女孩恍然大悟般地点了点头，跟着做。

接着路明非把纸按照对角线对折，展开后，纸的中间出现一个星形的折痕。

然后神奇的一幕发生了，在把上半片拉到中线折过后，原本平面的纸，变成了一个菱形的立体，宛如风筝一般。

女孩的眼睛忽然灵动起来，就像是小孩子看到了大变活人的魔术。

她也尝试着这样做，可是却失败地折出了一个三角形的立体。

她又歪了歪头，看了看路明非手中的纸，又看了看自己手中的纸，似乎是搞不清楚哪里出了问题。

路明非被她蠢萌蠢萌的模样逗笑了。

“先把纸铺开吧，我再做一次，这次我做一步，你跟着做一步。”

话刚说出口，熟悉感就涌上心头。