“白马非马，陈凡老师，这是用来辨论的吗？”

“也可以用来辩论。”

陈凡点头：“而且，直播间内的粉丝，我们还可以一起来辩论。”

这让大家变得更为有意思了。

“辩论，嘿嘿，我可是幼儿园第一辩论高手。陈凡老师，你顶得住吗？”

“我最喜欢辩论了，陈凡老师，我报名。”

“我我我，辩论也是我的长处……”

一时之间，一众粉丝纷纷报名。

陈凡挑选了十位粉丝，选择让他们上麦。

“好，规则呢就是以白马非马为题，我认为白马非马，你们认为白马就是马。或者，你们也可以选择，你们认为白马非马，我认为白马就是马。”

“我们选白马就是马。”

十位粉丝一致选择白马就是马。

这种正反结论，大家一看就知道，哪个最为简单。

白马本来就是马嘛。

如果你非得挑白马非马，那不得几个回合就被别人给ko。

更不用说，辨手还是陈凡老师。

“周教授，那您来当裁判。”

“好的。”

周教授也是十分的好奇。

白马非马这样的辨题，他怎么有分辨的意义呢？

明眼人一看，那就是白马也是马啊。

怎么可能会做出，白马非马的判断？

更加不用说，白马非马还成为了战国时期最强的辩论题？

不过也正因为好奇，周教授则变得更为感兴趣了。

“开始。”

周教授一声开始，陈凡说道：“好，那我们就以白马为题。”

一边说，陈凡一边拿出纸。

并在纸上画了一匹马白，然后说道：“这是我们家的白马，我们以白马为题。”

“好的，不过，陈凡老师。虽然你家的白马很漂亮，但白马也是马。”

“并不。”

陈凡摇头：“白马就是白马，白马怎么会是马呢？”

“陈凡老师，白马虽然是白马，但他是属于马的一类。就像男人女人一样，他们都是人。”

“不是这样说的。”

陈凡继续摇头：“我们来分析一下，这个世界上马很多，就像人很多一样。这个世界上有白马，黑马，黄马，绿马，灰马，蓝马，红马……各位应该知道吧。”

“明白。”