下课铃声响起，卓君没再说什么，回到了自己的座位上。

课间休息时间，同学们找到各自最要好的朋友，当个体感到恐惧不安的时候，他们最擅长的就是抱团。

大家都在消化上节课“学”到的“知识”，积极讨论，班里的学习氛围相当好，根本不需要老师去催促。

没过多久，第二节课开始，同样是一位穿着调查局制服的老师走上讲台。

这位调查局成员的教师资格证戴在胸前，看起来六十多岁，病怏怏的。

“第一节上完，你们应该对自己的处境有了一个大概的了解，我来教你们熟悉学校各种规则。”老先生慢悠悠的将教案展开，从教学楼开始，把每栋建筑内部要遵守的规则罗列了出来。

同学们一个个赶紧拿出笔记录，高考都没见他们这么认真过。

“打一巴掌，给一个甜枣。”王杰大概看出了调查局的计划，第一节课让同学们陷入慌乱，第二节课给同学们希望和帮助，让同学们逐步建立起对调查局的信任。

第二节课上的无比安心，老先生尽力传授大家活下去的办法，告诉大家规则，同学们玩了命的努力学习，四十分钟的上课时间很快就过去了。

在危机四伏的校园里，这安宁的四十分钟显得无比珍贵。

“还有办公楼和实验楼的规则没有讲完，我要耽误大家一些时间。”老先生说话慢吞吞的，他脾气看起来很好，只是同学们听他说话都感到有些着急。

十分钟的休息时间眨眼就过去了，讲台上的老先生依旧没有要离开的意思。