这到让卡尔文很意外，他拿起那本《家庭简单炼金术》翻了翻，看看二人在上面做的笔记。

想法很稚嫩，但也很有创意和一些独特的理解。看来霍格沃茨的学生对炼金术还是很有兴趣的。那要不要建议邓布利多开设炼金课呢？

卡尔文合上书，又拿起那两块小镜子。很简单的炼金制品，只有两个核心可以用来传递文字和消息。但可贵的是这并不是《家庭简单炼金术》中的内容。

“你们家里有人会炼金术吗？”卡尔文摩挲着其中一面镜子，问道。

弗雷德和乔治两人一起摇头：“我父亲会，但是他并不知道我们在自学炼金术。”

卡尔文又去看了看那本书的印刷时间，今年六月。也就是说，乔治和弗雷德在不到三个月的时间里读透了这本书，并且在无人指导的情况下发明了专属的炼金制品。看来还是有点天赋的。

“在你们这个年纪，已经是很不错的作品了，尤其是在没有接触过炼金术的情况下。”卡尔文将书和镜子还给韦斯莱兄弟。

乔治和弗雷德听到卡尔文的赞扬感到很激动，脸色变得和头发一样红，结结巴巴地问道：“那么教授，你，你愿意教我们吗？教我们炼金术。”

卡尔文的嘴角露出一抹微笑，好像在算计什么。他将双手交叉在身前，说道：“韦斯莱先生们，相信你们已经对炼金术有了一些基本了解。那么告诉我，炼金术的基本原则是什么？”

“炼金术的基本原则是等价交换。”弗雷德快速的说道。

“不错，所以想从我这里学习炼金术，你们需要付出相应的价格。”卡尔文笑眯眯地看着双胞胎。

“呃，卡佩教授，如果你需要金加隆，我们会给你的。我是说，呃，不是现在，以后。或者我们可以给你，我们店铺以后的，股份。”乔治紧张的说着。