结构完整，引用名人名言增强作文的说服力。

结尾再次阐述中心思想，并进行适当升华。

徐康泰读到最后，有些哑然。

江泛月这篇作文，完全就是按照他说的技巧来写的，根本就看不出别的。

放学后，江泛月和二妞一块儿骑车回家。

“我觉得姚良材和费舒云今天怪怪的，你说，他们是不是发现了？”江泛月把两人今天的异常都告诉二妞。

二妞笑得险些停不下来：“应该是发现了。”

江泛月点头：“我想也是。他们肯定一边认为我不可能是《许愿镜》的作者，一边又忍不住偷偷观察我。”

“你要告诉他们吗？”

江泛月促狭道：“不急。现在真正急着想知道真相的，是他们。”

是的，从那天之后，费舒云和姚良材都不自觉关注起江泛月来。

费舒云一直都不喜欢江泛月。

两人的梁子，还要从做同桌那会儿说起。

虽然只做了两天同桌，但江泛月给费舒云留下的印象，是沉默寡言，不好亲近，阴郁古怪。

可现在，江泛月给费舒云留下的印象，是极端自律。

每天课上，江泛月都坐得笔直，认真听老师讲课。

每天课间，其他人在打闹玩耍，江泛月在埋头写作业。

费舒云有注意到，江泛月从来不带作业和课本回家，在学校就完成了所有习题。

自习课和午休时间，江泛月都用来看名著，还时不时会做一些摘抄笔记。

不是三分钟热度，而是每天都如此。

即使费舒云对江泛月还存在很多偏见，也不得不承认，现在的江泛月真的很优秀。

这天，费舒云正在埋头写作业，同桌兼好友突然发出感慨：“舒云，我发现你最近变努力了。”

费舒云愣了愣：“有吗？”

“对啊，你以前经常交不上老师布置的作业，但这段时间，我每次问你作业写得怎么样，你都是早早就写完了。”同桌认真点头，给予肯定的答复，又有些好奇地向她打听是如何做到的。

费舒云张了张嘴。

好像每当她不想做作业，想要去玩时，她的眼前都会浮现出江泛月伏案写作业的身影。

姚良材那边也经历了和费舒云类似的对话。

周丰说：“你最近既不打架闹事，也不乱喊别人的外号了。你怎么回事啊你，是不是被江泛月打怕了？”

姚良材瞪眼：“谁被她打怕了啊！你都因为这件事情嘲笑我多少回了，小矮子，我和你说啊，你给我适可而止！”

周丰想揍人了。

刚夸姚良材不乱喊别人的外号，姚良材转头就叫他“小矮子”。

“那你给我说说什么情况啊。你和费舒云两个最近都特别奇怪。”