在不少人的晚饭桌上，便出现了这样的场面，人们围坐在吊脚楼下，借着最后一点暮色吃着夜食大多人都还能吃糙米饭，最穷的人吃芭蕉，但穷人自然轮不到接待青头大老爷们，这些人家的家境还算不错，能供得起糙米饭、咸菜，而青头大老爷们也慷慨地从随身的行李中取出了一罐拌饭酱，和大家分享，这让孩子们欢喜得叫了起来，眼睛只盯着那碟酱料不放，大人们则还能边吃边教，“那，现在是吃晚饭，那就叫食夜ya，ya，夜嘛晚上了”

“这碟青菜叫”

“咸菜叫”

这样的家里，很多时候男主人是会说一点官话的，客人也会说一点土话，于是在土话和客话不断的互相翻译中，家里的其余人口，对于官话也有了一点基本的印象原本，在敬州这里，只有读书人、商人，以及店小一需要会说官话，但他们的家眷是不必学习的，所有人一律说土话，但这不意味着官话就真的难以学习了。语言总是在需要和环境中才能茁壮成长，只是敬州之前没有这个环境罢了。

现在很自然的，在这样的互相教学之中，很多人已经掌握了一些官话的单词。并且在一些富裕一些，舍得点蜡烛的人家，小孩子们已经认识了好几个奇形怪状的拼音字母青头大老爷们用这个东西来给土话做标注，比如说，吃饭，便画一碗饭，然后标注上吃饭的汉字，以及土话的拼音顺便还写了官话的拼音来，请主人拼读。

chi，fan，在这样的试读中，好几个伶俐的孩子，已经意识到了字形和发音的关系，f是口唇成缝的声母，an是后续嘴唇的动作他们傻乎乎的按着这个拼音，念着吃饭、吃饭，高兴得在后院跑来跑去，并且还有些格外大胆的孩子，乘着家人不注意，偷偷地指着桌上的水壶，对大老爷说着，fui壶哩，这里的壶也是用的f这个声母，哩则是很常见的词尾助词，勺子也叫勺哩，瓶子叫瓶哩，只要是会说几句土话的人，对于这个尾音都不算陌生。

虽然还不能完全说明白里头的道理，但已经懂得运用了六七岁的孩子，正是学习的好时候，大老爷们便向着家人们指出了孩子们刚才的机灵举动，“很会举一反三那，聪明那，读书了没有这样好的孩子，不能耽误了。”

没有家长不喜欢被人夸奖孩子的，主人们纷纷笑了起来，但之后的喜怒，则是不一，有些人自豪地说准备给孩子开蒙，有些人说到读书，则是面露难色，显然，虽然吃食不成问题，但一口气供好几个孩子上学，仍是一般家庭难以承担的重担，尤其倘若使者夸奖的是女孩，那就更不必说了，敬州是什么样的地方可不是富庶的江南，哪有供女子读书的道理便是五姓都没有这个余钱，更别说这些百姓了

“那是从前的事情了”

青头大老爷们便纷纷都从容地笑了，“现在我们买活军来了，上学就没有从前那样贵啦从现在起，扫盲班就要开起来了，不收学费的，你们所有人都要轮班来上一周不一定上几次，但肯定都是要轮着上的，孩子们可以一直来，反正总之是不收钱。”

“不收钱”

“扫盲班吗”