好在教育部也考虑到了这一点，几所重要的学校都修在城外城门处，离城里较近。

内城学生也还有一高以及附属的第一中学维持，学生考试并不是专门考哪所学校，而是统一联考，考上了就去离家最近的学校读书。

加上汴梁的主要人口并不是在城里，而是都居住在城外，因而上学路程基本上也能覆盖到两三公里内。

至于学校少，能不能覆盖全汴梁五百多万人口的问题也简单。

这个年代想上学读书也不是那么容易，门槛非常高，必须是那种极为顶尖的尖子生才有可能，所以倒也能应付得过去。

朝廷之后的重心就是继续发展基础教育，把普惠教育下沉，先多建小学，将扫盲工作放在主要位置。

等小学数量足够多，再把初中教育提升上来，最后再大力发展高中、大学。

就像后世我国也是如此，很多60-70后基本上都是小学文化，就在于那个时期初中、高中、大学一是数量少，二是门槛非常高。

等到80后，初中和高中数量才多起来，到90后的时候，也就是千禧年后，大学才开始扩招。

不然为什么说70-90年代，即便是一个专科学校的学生，那含金量也比后世一个一本大学的文凭含量金高呢？只是即便如此，相比于曾经的大宋，眼下的大宋却已经是充满了朝气和勃勃生机，有了这些学生作为国家的基石，未来不可限量。

“看到这些孩子，朕欣慰啊。”

赵祯走下马车，然后搀扶着曹皇后下来，笑着感慨了一句。

曹皇后亦是扫视了远处的学生们，却没有表现出太高兴，只是摇摇头道：“就是昉儿跟昕儿”

“唉。”

赵祯叹了口气。

这个时候赵骏也走了过来道：“走吧陛下。”

在大庭广众当中，还是得用官方称呼。

“嗯。”

赵祯点点头，迈步走向了车站。

赵骏跟在身边，曹皇后与赵祯并列站着，位于赵祯右侧，他则在赵祯左侧略微靠后半个身位的位置。

两个人边走边聊天，他问道：“陛下，刚才看你叹气，是怎么了？”

“就是看到那些学生，再想起昉儿跟昕儿。”

赵祯苦笑了一声说道：“跟你家真才实学考进去的昙儿比起来，我那两个不成器的东西真是。”

“这很正常，不能指望儿孙个个都是天才。”

赵骏讪笑了声。

赵昉和赵昕读书成绩都不怎么样，还是走关系进的学校。

赵昉最近几年稍微好点，自小有他的教导，成绩虽然不突出，但努力奋进，现在终于排进了班级中下游，勉强算是个尖子生。

赵昕就逆天了，小学的时候还能排在班级前二十，上了初中就一直是倒数第一，且与倒数第二差距很大。

相比之下，赵骏基本上没怎么教导过的赵昙，赵昙却以全汴梁第二名的优异成绩考进了汴梁高中的附属初中。

并且进去之后，还对联考当中汴梁排名第一的陆佃十分不服气，于是跟他展开激烈争夺，时常压倒陆佃拿下第一。