这期间也还有好几个标点符号，老孔是还没怎么搞明白的，就跑去请教了李宽后，再跟褚遂良等人解释！

很快，一炷香的时间过去了!

李宽仍在懒洋洋地坐着，还翘起了二郎腿，许是在肚子里灌了不少茶水的原故，他反倒精神了不少。

还有点小撑！

而这一帮老头子也总算清楚了，那十六个标点符号的、用途，在一时兴起之下，还拿了两三篇文章

牛刀小试！

在尝试了效果之后，一个个更是赞叹不已、啧啧称奇。

恨不得立马就着手，将四书五经全给试一遍。

“陛下，敢问，还有个拼音呢？那又是拿来做什么的？”

好在孔颖达还是有点逼数的，仍记得关于“拼音的事儿。

不过，却也没有过多重视。

毕竟能够见识到标点符号，就已经极为难得了，难道还能再有一件不成？

这标点符号’，也只是起着抛砖引玉的作用？

不大可能！

“拼音其实是拿来给孩童识字用的！”李宽开口了。

“识字？！”

这群老头儿也都紧蹙着眉，那浑浊的老眼中还满是疑惑。

如今让孩童启蒙识字，一般都是跟着去念《千字文》，这一方法也颇为简单粗暴。

不过总的来说，效率并不算太高！

因为各地的方言不太相同，关中话，蜀中话，山东话等等，种类繁杂！

而官话采用的则是关中口音，这其实也不算有多流行，各个州郡之间的老百姓要交流起来，还是颇有些困难的。

就更别提小孩子识字的事儿了！

口音相差甚远，也极为影响地区之间沟通，鸡同鸭讲，反正都听不懂，那跟聋子有什么区别？

这也导致一个国家的凝聚力，并不算多高!

“说穿了，这其实是一种天下都可以共用的口音，并且还是用拼音去识字的，倒是简单许多.….”

李宽缓缓解释了起来。

如果要学拼音，那肯定就要推行普通话了，这跟如今盛行的官话也大相径庭，不过却也极有必要！

秦始皇在统一天下后做了什么？

书同文、车同轨！

为的就是增强一个国家的凝聚力，这本就是一统后的大趋势！

而如今能有一个大伙儿共同的口音，也不同于任何地方的方言，并且还是在不消除各地乡音的前提下..

又有何不可？

这就不得不提到一个颇为重要的一点：为何如今大炎的老百姓，对那官话会无比抵触？

官话，那就是关中一带的口音！

那凭什么我们要学这个？看不起我们各个地方的方言还是咋地？

这不就是摆明了对其他地方的不尊重？各地的纠纷也就随之引起来了！不学不学，说什么也不可能学的，那是数典忘祖！

老百姓们对家乡的归属感，还是极为强烈的，尤其是乡音！

听着就让人亲切！

这样一想，像普通话这种全新的口音，并且也比较容易学的，那当然能够受到欢迎！

足足过了半盏茶的功夫，李宽才算将拼音还有普通话，这两者大致解释了一下。

姚思廉倒吸了一口凉气，那捋着花白胡须的手都有些颤抖：“好家伙，陛下，您的心可真大！这工作量想想都觉得恐怖，这也.…”