而等温浅扶筝结束演奏后，现场顿时掌声如雷。

一个小男生更是直接从座位上站了起来，在围观群众的惊呼声中大赞道：“太牛啦！”

温浅已经用实力收获了观众们的一致认可。

接下来，古筝老师果不其然就因为心态不对，曲过一半就出了问题。

指甲用力过猛震碎断裂了。

正是高潮迭起的时候，古筝老师无从再下手，立刻失了神。

温浅为了不影响听众欣赏完整首曲子，赶忙眼疾手快地用古琴帮着把曲子给续上。

古筝老师被温浅的做法震惊。

古琴的音色比古筝的远远低沉，正好可以承接过渡，也可以让观众切身感受到琴和筝之间的区别。

温浅朝古筝老师轻点了点头，明确了她用古琴续上的目的。

不出片刻，了然的古筝老师很快就重新带好指甲，温浅也化主为客转为了给古筝老师和弦的调子。

这让孙云悠对温浅的欣赏不由得又更多了几分。

因为温浅的救场，再加上孙云悠举办比试的目的也不是想展示谁比谁技法更胜一筹，而是试图通过比试让更多人看到传统乐器的高燃，激起学习和了解传统乐器的欲望，所以赛程进行到后半段俨然变成了一场传统乐器音乐会。

温浅和台上的两个老师更是“一笑泯恩仇”，又接连弹了几首曲子，时而为对方和弦，时而各自大放光芒，秀着自己的琴技。

琴筝和鸣。

现场顿时变得欢快不少。

观众们也在大饱耳福和意犹未尽中渐渐退场。

待演播厅里就只剩下温浅几人后，孙云悠面对三人问道：“有句话叫不打不相识。经过这场比试，你们都给彼此打一下分吧？觉得对方怎么样？”

古筝老师心服口服地看向温浅，含笑道：“知音难寻。十分。”

温浅面对古筝老师的客气恭维，立即举手道：“我也是十分。”

古琴老师也附和了起来，“我也是。”

一场职场上的不和就这么化干戈为了玉帛。