区教研员何老师退休后，接任她的周老师年富力强，活力四射。第一次去参加教研活动时，她希望我们每一位老师，应该怀抱欣赏的心态，去研究每一节公开课。她充满激情地说：“看山要情满于山，观海要意满于海。”从此，我无论是手捧一本书，还是面对一个学生，我的心中就激荡着这两句话。

周老师在备课的时候偶然会穿插一些高中的内容。她也曾经说过一句话，如果能让初中的老师，教一轮高中就好了。她的目的是提示我们初中教学和高中要接轨。虽然次数不多，但每次都让我警醒：初中的孩子最终是要参加高考的。周老师所授知识点，我在辅导高中生的时候就用上了，真是达到了四两拨千斤的效果。

上中学的女儿，从房间里出来问我，“你今天备课吗？”我一听就知道，她今天要和我一起，不吃不喝，一动不动地“打坐”了。我把如豆的台灯推向她。

我终身都坚信着，只有忍受寂寞的煎熬，方能成就终极的美好。因为随着时间的积累，由量变到质变的悠久过程，炼狱般的脱胎换骨的训练，才有浴火涅槃的凤凰重生。

我也从不懈怠地告诉每一届的莘莘学子们，只有安坐在如豆的灯下，旁若无物，旁若无声做悬梁刺股的努力，方能收起浮躁、不安、自卑。

也许有一个阶段，那是这样的一种感觉：就像流浪汉在空荡荡的街头，吹着悠长的葫芦笙；就像大漠“北风卷地白草折”时，剩下的最后那一棵摇晃着的小草；更像一只在寂寥旷远的空中的雏鹰，经历着一次次的风雨搏击，虽然天空没有留下翅膀的痕迹。

想成就你的人生，起始于如豆一灯。