第一百四十章 教育(3 / 4)

毕竟县城的一把手。

剩下的其他人分。

会拿出一半多点来作为县城的开支。

想要发展首重教育。

读书的人没有几个。

只要是识字的,闰土基本上都招了过来。

还是太少太少了。

人才非常重要。

要大刀阔斧的干,就需要大量的人。

护卫队的好说,有把子力气就行。

识字的真不多。

上过一两年私塾的都少。

闰土要办学校的话肯定是新式学堂。

教导那些比较实用的。

这么多的岗位,教个几年就需要拿来用的那种。

甚至那些识字的更好,再学习一下。

算术,历史,地理,体育,绘画,生物,化学,医术,土木。

直接把新安排的教育局的几个人叫了过来。

“教育,接下来主抓的重点。县城中每个镇子需要有一个小学一个中学。县城需要有三个中学,三个大学。县城中所有的孩童都需要读书。你们制定一个章程出来,银钱方面不是问题。不管是小学,中学还是大学。统统不要学费。伙食费也不需要,县衙承担。跟土改一样,强制执行,凡是适龄孩童都需要到学校中来。实行义务教育。”

“大人,这,史无前例。”

“既然没有前例,那就从嘉善开始。义务教育,也就是统一运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育。义务教育的三个基本原则是强制、普遍与免费。凡是适龄儿童都应强制接受教育的义务,并且教育对象没有阶级或是出身的限制,此外还必须是免纳学费的。强制性、免费性、普及性和世俗性。义务的含义包括父母与家庭有使学龄儿童就学的义务,设校兴学以使百姓享受教育的义务,以及全城有排除阻碍学龄儿童身心健全发展的种种不良影响的义务”

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