马玉洁：“哇，这简谱太有用了，我回去就要开始练习。”

李才谷：“我之前一直想学唱歌，但是不知道从哪里开始，现在有了简谱，感觉容易多了。”

你看着同学们对音乐的热情，心中感到无比欣慰。你意识到，音乐不仅能够丰富大家的精神生活，还能够激发他们的学习兴趣。

在随后的日子里，校园里时常能听到《莫斯科郊外的晚上》的旋律。无论是在宿舍、食堂，还是在操场上，都能听到同学们轻声哼唱。这首歌仿佛成了校园的共同语言，连接着每一个人的心。

你也开始计划下一次的唱歌课，想要教大家更多的歌曲。你从图书馆借来了一些音乐书籍，认真地挑选着适合大家学习的歌曲。你希望，通过唱歌课，能够让同学们感受到音乐的魅力，同时也能够增进大家之间的友谊。

一天天过去，你的唱歌课越来越受欢迎，成为了校园文化生活中不可或缺的一部分。你看着越来越多的同学加入到唱歌的行列中，心中充满了成就感。你知道，这些共同度过的时光，这些美妙的歌声，将会成为你们共同珍藏的宝贵记忆。

在接下来的日子里，音乐成为了校园生活中不可或缺的旋律。你不仅抄写了简谱，还开始制作一些简单的音乐教程，帮助那些对音乐感兴趣的同学更好地理解和学习。

我（在黑板上写下音符）：“这里是一个基本的音符，它代表了一个四分音符的时值。”

同学们围坐在教室里，有的拿着笔记本认真记录，有的则跟着你一起唱出那些音符。午后的阳光透过窗户，洒在这些专注的面孔上，温暖而和谐。

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王志臣：“我以前总觉得音乐很难，但听你这么一讲，好像也没那么复杂。”

我：“音乐其实很简单，它就像是一种语言，只要你愿意去学，就一定能掌握。”