这样的学生也符合我的价值观。一个人只有走进社会中，走到工作岗位中，才会真正的成熟，真正的知道自己想要什么。一个人有了自己想要的东西，目标才会清晰，才会努力的去争取。

“张草。”

“老师，我是应届生，我超过分数线3分，我在本科的时候每年都得奖学金，在本科的班级也是学习委员。老师都说我聪明。”

这个张草，所有的自信，都来源于外部环境给予他的评价。是个喜欢用功名利禄傍身的学生。不管怎么样，本科成绩好，至少不是个笨孩子，好好带，还是可以塑造的。

“你们是自己选的我，还是被分过来的？”

“被分过来的。”，张草马上回答，“但是，我本来就想选您的方向。”

“我有三个方向，有设计，有制造，还有算法。现在呢，你们还是新生，没接触过研究，对大方向把握不好，所以先以项目为导向吧。我先分配给你们任务，你们就按照我的要求做。以后有能力了，再去探索自己的方向。”

“老师咱们能出文章么？”，张草问。

“这个问题不是现在问的，你们什么都还没有开始做，都不知道文章是个什么东西，就考虑文章，是不是早了点儿？！”，看来我判断的没有错，张草是个喜欢功名利禄的学生，怕是会不稳重，好争抢。

“因为我们毕业有要求，所以”，张草忙辩解。

“行了文章的事情就不要考虑了，毕业什么要求，我心里有数。研究生读三年，别浪费了时间，学到东西比发文章更重要。文章是展示你们的研究，而不是为了发文章才搞研究，顺序不要错了！”，我把张草说了一半的话怼了回去。

“马坚强，你做我蛮州工业的那个算法的项目，我稍后给你细节。”，算法不难，但是磨人，马坚强的韧劲儿正合适。

“王大全，你还想不想读博士了？”

“老师，我不想读博士，我就是想多学点实际能用的上的东西。”